Актуальные проблемы управления качеством образования. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект
Статья научная
Рассматривается процесс формирования коммуникативно-управленческой компетентности у студентов педагогических вузов как подсистема профессиональной подготовки будущих учителей, включающий взаимосвязанные подсистемы: содержательно-организационную, мотивационно-регламентационную, процессно-формирующую, диагностико-корректирующую.
Бесплатно
Формирование компетентности как фактор развития конкурентоспособности менеджеров
Статья научная
Сделаны попытки определить связь профессиональной подготовки менеджеров с формированием их компетентности как обязательного фактора формирования конкурентоспособного специалиста в условиях современных требований рынка труда, социальных запросов и государственных образовательных стандартов.
Бесплатно
Статья научная
Показана актуализация сформированности у выпускников технических вузов компетенций инновационной деятельности. Основу инновационной деятельности студентов в процессе инженерно-графической подготовки составляет формирование исследовательской и изобретательской компетенций, развитие познавательной и творческой активности студентов. Под учебной исследовательской деятельностью студента следует понимать самостоятельную его деятельность, в результате которой он под научно-методическим руководством преподавателя получает новые, ранее не известные для него знания. Определены дидактические принципы, рассмотрены организационно-методические вопросы, обеспечивающие формирование компетенций инновационной деятельности будущих инженеров. Показана целесообразность довузовской графической подготовки учащихся старших классов и проведение ежегодного мониторинга качества рабочих программ по дисциплинам инженерно-графической подготовки. Формирование компетенций инновационной деятельности может быть основано на личностно-деятельностном подходе с использованием принципов самостоятельности, связи теории с практикой, научности, мотивации, активности, вариативности.
Бесплатно
Формирование конкурентоспособности будущих педагогов на рынке педагогического труда
Статья научная
Рассматривается проблема формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов, их конкурентоспособности как особой конструктивной педагогической деятельности, которая достигается через формирование ключевых компетенций.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования межкультурной компетенции студентов посредством лингвистических и нелингвистических средств, использование которых помогает преодолеть культурные стереотипы и неправильные представления о чужой культуре.
Бесплатно
Статья научная
Современные реалии общественного развития свидетельствуют о появлении новых детерминант, одной из которых является подготовка управленческих кадров, способных и готовых осуществлять качественное проектное управление. В актуальной ситуации в качестве приоритетного магистрального направления любой организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, выступает обеспечение высокого качества ее деятельности, в том числе на рынке услуг через управление проектами. Проекты в области физической культуры и спорта обладают определенной спецификой и предусматривают координированное взаимодействие участников проектной команды. Для реализации этой цели необходимым представляется формирование навыков проектного управления у руководителей организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта.Цель статьи - теоретический анализ проблемы формирования навыков проектного управления у руководителей организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта. Навыки проектного управления рассматриваются как комплекс действий, направленных на осуществление функций руководителя, эксперта, аналитика, разработчика, менеджера-координатора федеральных, региональных, муниципальных проектов развития физической культуры и спорта, организаторов мегаспортивных и иных событий. Были описаны навыки проектного управления, также разработаны и содержательно наполнены этапы формирования навыков проектного управления у руководителей организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены понятия компетенции, общепредметные компетенции. Определен ряд общепредметных компетенций, развиваемых в процессе преподавания будущим педагогам профессионального обучения дисциплины «Мультимедиа».
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены вопросы о важности процесса формирования профессионально-адаптационной мобильности студентов туристских вузов на основе ключевых и профессиональных компетенций, о значимости определённых подходов к выявлению сущности формирования профессионально-адаптационной мобильности студентов туристских вузов, о её структуре и уровнях сформированности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы разработки балльно-рейтинговой оценки успеваемости студентов в вузе. В ходе исследования проведен анализ психолого-педагогической литературы отечественных и зарубежных авторов по данной проблематике. Охарактеризованы практические аспекты использования балльно-рейтинговой системы оценивания. В исследовании представлена разработанная авторами рейтинговая схема оценки деятельности студентов по дисциплине «Профессионально-ориентированный перевод». Проанализированы результаты обучения в условиях опытно-экспериментальной работы. Раскрыто отношение студентов к предлагаемой схеме оценивания.
Бесплатно
Формирование профессиональной компетентности будущего педагога дополнительного образования
Статья научная
Рассматривается проблема подготовки профессионально компетентного педагога дополнительного образования детей в педагогическом вузе. Предложена модель организации процесса обучения студентов в системе дополнительного образования с целью формирования профессиональной компетентности будущего педагога дополнительного образования детей.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вопросы повышения профессиональной компетентности педаго- гов дошкольных учреждений на современном этапе модернизации образования.
Бесплатно
Формирование профессиональной самооценки у студентов педагогических вузов
Статья научная
Рассматривается рефлексивное отношение будущего педагога к собственной деятельности, которое является одним из важнейших педагогических и психологических условий формирования личности, глубокого критического анализа и осмысления своей профессиональной деятельности и дальнейшего конструктивного совершенствования.
Бесплатно
Формирование профессиональной устойчивости будущих педагогов в вузе
Статья научная
Педагогическая деятельность все чаще связана с конфликтными и экстремальными ситуациями. При этом профессиональная устойчивость будущего педагога определяет его надежность и стабильность как профессионала, способность выполнять профессиональные задачи в эмоционально-напряженной, а часто и критической обстановке, оставаясь при этом эмоционально стабильным и избегая профессиональных деформаций.Целью статьи является теоретический анализ зарубежной и отечественной литературы по проблеме формирования профессиональной устойчивости будущих педагогов и проведение эмпирического исследования для выявления компонентов профессиональной устойчивости. Теоретический анализ отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературы привел нас к следующим выводам: 1) профессиональная устойчивость педагога определяет его надежность и стабильность как профессионала, сохраняя профессиональную стабильность поведения в различных педагогических ситуациях; 2) профессиональная устойчивость будущих педагогов рассматривается как качество личности, обуславливающее способность длительно, активно, без эмоциональных срывов, на высоком уровне продуктивности выполнять профессиональную деятельность, в том числе и в сложных и экстремальных ситуациях; 3) компонентами профессиональной устойчи- вости выступили мотивационный, ценностный и эмоциональный компоненты.Эмпирическое исследование позволило сделать следующие выводы: 1) в ходе изучения мотивационного компонента выявлена ярко выраженная материальная ориентированность будущих педагогов, при том, что ведущие мотивы, связанные с педагогической деятельностью сформированы на среднем уровне; 2) в качестве ведущих ценностных ориентаций были выявлены автономия (независимость) и предпринимательство, ценностные ориентации, связанные с педагогической деятельностью выявлены в среднем у 40% будущих педагогов; 3) показатели эмоционального интеллекта сформированы у будущих педагогов на среднем уровне, они лишь ситуативно способны снижать интенсивность нежелательных эмоций и управлять эмоциональным состоянием других участников образовательного процесса.Проведенное теоретическое и эмпирическое исследование привело нас к выводам о том, что формирование профессиональной устойчивости является актуальной проблемой для педагогических вузов и является перспективным направлением в подготовке будущих педагогов к профессиональной деятельности.
Бесплатно
Формирование профессиональных компетенций бакалавров экологии в ходе летних полевых практик
Статья научная
Рассматривается многолетний опыт проведения полевых учебных практик препода- вателями кафедры экологии и природопользования Южно-Уральского государственно- го университета, формирование профессиональных компетенций бакалавров экологии.
Бесплатно
Формирование ценностных ориентаций студентов вузов посредством аксиологических ситуаций
Статья научная
Актуальность проблемы формирования ценностных ориентаций студентов вузов определяется динамичной социально-экономической ситуацией в стране, связанной с постоянными изменениями как в сфере производства, вызванными непрерывным развитием технологий, так и в области культурной и духовной жизни общества, обусловленными постоянным совершенствованием коммуникационных средств, а также глобальной тенденцией к экономической и культурной интеграции. Данные изменения приводят к отсутствию чётких ценностных ориентиров в социуме, поскольку прежние ориентации теряют свою жизненность и перестают соответствовать реальному положению вещей, тогда как новые не успевают сформироваться. Следовательно, система высшего образования должна ставить перед собой задачу не только по подготовке компетентных специалистов, но и выпускников способных ориентироваться в сфере ценностей, переосмысливать их, принимать самостоятельные решения и делать выбор в ситуациях неопределённости, руководствуясь собственной системой ценностей. Таким образом, целью и, соответственно, содержанием данного исследования является описание разработки комплекса аксиологических ситуаций для формирования ценностных ориентаций студентов вузов. В результате разработан и теоретически обоснован оригинальный комплекс аксиологических ситуаций, определены их виды, функции, этапы и особенности применения.
Бесплатно
Целевой фактор овладения деятельностью развития личности
Статья научная
На основе современных теорий деятельности рассматривается подход к решению актуальной проблемы стимулирования личности к творческой деятельности. В качестве главного условия овладения деятельностью на творческом уровне рассматривается личностно значимая цель деятельности. В статье доказывается, что осознание обучающимися любой цели как личностно значимой обеспечивает переход человека от пассивного восприятия материала к напряженной результативной деятельности. Этот тезис подтверждается примером учебно-познавательной деятельности обучающихся, когда конфликт между реальным и идеальным «Я» обеспечивает внимание обучающегося к творческому уровню реализации деятельности
Бесплатно
Цифровой лабораторный комплекс "Trizologika"
Статья научная
Разработана цифровая среда, направленная на развитие изобретательских способностей младших школьников посредством формирования опыта на основе системы учебных экспериментов. В содержание контента цифровой лаборатории включены специальные дидактические инструменты, основанные на моделях ТРИЗ для организации изобретательских экспериментов. В статье предложено решение проблемы формирования навыков авторских решений у младших школьников на основе системы учебных экспериментов. Предложенный способ организации образовательной среды позволяет расширить задачи экспериментальной деятельности детей по решению проблем изобретательского характера, а именно: сформировать навыки корректной постановки гипотез в поисковой деятельности; повысить точность практических решений при проявлении интеллектуальной инициативы; развить умение определять экспериментально достоверные решения проблемы; формировать желание пользоваться специальной терминологией научного характера, вести конструктивный диалог в процессе совместной исследовательской деятельности, самостоятельно формулировать гипотезы и выводы экспериментальной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена проблеме профессионального образования, освещен ее психологический аспект, акцент сделан на эмоционально-оценочный компонент профессиональной установки будущих мастеров профессионального обучения. Вместе с тем в статье раскрываются психолого-педагогические условия формирования эмоционально-оценочного компонента в рамках образовательного процесса.
Бесплатно
Этнокультурные аспекты лексикографии при обучении литературе в кыргызской школе
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы соответствия содержания отобранного учебного материала и методика его подачи в учебниках по русской литературе для кыргызских школ новым образовательным целям, отвечающим требованиям государственных стандартов. Анализируются возможности этнокультурных аспектов лексикографической работы, которая основана на использовании системы соответствующих словарей. В статье подчеркивается важность разработки лексико-семантической классификации этнокультуроведческой лексики, разработки на основе принципов лексикографии содержания и структуры этнокультуроведческих словарей, что может содействовать оптимизации межэтнокультурной толерантной коммуникации средствами русского языка и литературы.
Бесплатно
Эффективная система управления предприятием на основе международных стандартов управления
Статья научная
Рассматриваются проблемы развития современного предприятия и создания эффективной системы управления. Автором отображается ряд задач, возникающих в проблеме обеспечения конкурентоспособности фирмы, представлена идентификация и выделение бизнес-процессов. Обоснована необходимость инновационного развития вуза, а также разработки системы менеджмента качества, основанной на процессном подходе. Акцентируется внимание на всестороннем анализе бизнес-процессов с использованием различных методов и технологий по данной проблематике. Предложен авторский подход к пониманию комплексной диагностики системы управления вузом.
Бесплатно
