Страница 377. Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт УДК: 7

Специфические приемы игры в современном сольном репертуаре саксофона

Беговатова М.А.

Образовательный дискурс фортепианной музыки Мессиана (на примере цикла «Двадцать взглядов на Младенца Иисуса»)

Виноградова В.С.

Анализ развития цветовой символики в христианской культуре

Григорьева Э.И.

Особенности музыкальной рефлексии старшего дошкольника как психолого-педагогическая проблема обучения учителя

Колышева Т.А., Павлова Л.А.

Формирование личности учителя художественного образования в новой образовательной системе

Плахотников А.Г.

Анималистический образ в монументальной и монументально-декоративной скульптуре России XX века

Портнова И.В., Коршунова Н.Н.

Шон Тан: «Ничья вещь» в системе смыслов культуры

Пронина И.Н.

Методы обучения сольному пению студентов-музыкантов на основе педагогических традиций итальянской и русской вокальных школ

Антонова Людмила Владимировна

Международный опыт формирования деловых районов в структуре города архитектурно-градостроительными приемами

Каясов Алексей Андреевич

Футуристическое предсказание в формообразовании

Малахов Сергей Алексеевич, Раков Антон Петрович

Мебель в жилом интерьере

Махлина Светлана Тевельевна

Концепция художественного образования и обучение учащихся старших 10 - 11 классов «профильной школы» среднего (полного) общего образования

Плахотников Александр Григорьевич

Эстетика технической достоверности и композиционная работа в архитектуре

Раков Антон Петрович

Символика Самары и самарского края: о цветовой палитре художника В. З. Пурыгина (по материалам конференции)

Чечина О.Н.

О единстве технического и художественного начал в процессе самостоятельных занятий скрипача

Гвоздев Алексей Владимирович

Мифопоэтика луны в русском искусстве рубежа XIX – XX веков

Маркелова Елена Евгеньевна

Кабинет в жилом интерьере

Махлина Светлана Тевельевна

Технологии обучающего типа в вузах культуры и искусства

Николин Владислав Аликович

Об игровом движении скрипача

Гвоздев Алексей Владимирович

Из истории русских ложек как музыкального инструмента

Жданов Сергей Иванович

Архитектурно-планировочные принципы формирования регионального делового центра в структуре крупнейшего постсоветского нестоличного города (на примере города Самары)

Каясов Алексей Андреевич

Онтологические характеристики музыки в структуре мироздания

Корсакова Ирина Анатольевна

Портретность, как творческий метод, на примере живописных произведений Виктора Попкова

Костригина Юлия Владимировна

Структура эмоциональной устойчивости будущих учителей художественных специальностей

Смоляр Антонина Ивановна, Гашинская Валентина Вячеславовна

Эволюция визуальных коммуникаций городской среды

Белько Татьяна Васильевна

Некоторые аспекты развития неотрадиционализма в современном искусстве

Кондратенко Юрий Алексеевич

Постдраматический театр: проблема сценического языка

Рябова Ольга Владимировна

Художественные приемы проектирования одежды в России

Афанасьева Наталья Валериевна

Функционирование авторской глиняной игрушки в социокультурном пространстве города Самары

Мулызева Анна Борисовна

Истинный художник в понимании И. А. Ильина (на примере отношения к творческому облику Н. К. Метнера)

Безбах Елена Викторовна

«Поворотная сцена» в театре Макса Рейнхардта (на примере спектаклей «Сон в летнюю ночь» У. Шекспира, «Пробуждение весны» Ф. Ведекинда, «Фауст» И. В. фон Гёте, «Пантесилея» Г. фон Клейста)

Дунаева Александра Олеговна

Театр в городе и город в театре: единое культурное пространство

Бурлина Елена Яковлевна, Бокурадзе Денис Сергеевич

Фортепианная интерпретация как процесс

Дятлов Дмитрий Алексеевич

Композиционный метод проектирования. Приоритет телесного опыта в процессе формальной интерпретации прототипа. «Дом-город» как исходная формула архитектурного объекта

Малахов Сергей Алексеевич

Зарождение искусства балалаечной транскрипции в начале XX века

Паршин Михаил Викторович

О роли личности Д. Г. Шаталова в развитии профессионального музыкального образования в Самарской области

Сапожников Павел Иванович

К истории стилей фортепианной музыки

Дятлов Дмитрий Алексеевич

Задачи педагога-музыканта в классе специального инструмента на начальном этапе обучения

Исаева Ирина Викторовна

Композиционный метод проектирования. Принципы интерпретации художественных образов традиционной культуры и авангарда на основе бинарной формулы метода и объекта

Малахов Сергей Алексеевич

Исполнительский стиль казаков Верхнего Дона: артикуляционно-акустический код ( на примере вариантов исторической песни «Туча с громом прогремела»)

Никитенко Ольга Григорьевна

Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт - 7

Научные статьи