Общее школьное образование. Общеобразовательная школа УДК: 373

Features of education of tolerance of young schoolchildren

Taghiyeva R.

Содержание рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины «Родная литература»

А.Н. Гайворонская-Кантомирова

Занятие по познавательному развитию старших дошкольников с применением многофункционального дидактического пособия «Карусель знаний»

А.А. Тихонова

Педагогическая игровая технология «Исторический детектив»

Е.И. Фастова

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования

Азлецкая Е.Н., Швецова Е.Н., Дахина С.В.

Информационно-коммуникационные технологии организации и управления инновационным методическим обеспечением в дошкольных образовательных организациях

У. Ш. Бегимкулов? С. А. Олимов

Использование информационных технологий как средство развития речи младших школьников

Хасанов Н.Б., Нусупова К.Н.

Новые педагогические технологии в преподавании русского языка

Хасанов Н.Б., Шамшиева С.К.

Благотворительное общество по распространению образования и технических сведений среди горцев Терской области в истории Северного Кавказа конца XIX - начала XX века

Психомахова Аминат Рашидовна

Historical Peculiarities of Social Adaptation of People With Cerebral Palsy

Li Yixuan

К вопросу организации консультативного сопровождения семей, воспитывающих детей раннего возраста с риском отставания в развитии

Азлецкая Е.Н., Бублик В.Н.

Задачи областной олимпиады школьников по химии

Арстанбекова Н.Б.

Формирование коммуникативной компетенции студентов на занятиях русского языка

Хасанов Н.Б.

Современные здоровьесберегающие педагогические технологии в дошкольных образовательных учреждениях

Калдыбаева А.Т., Кошалиева С.Ш.

Психологические особенности детско-родительских отношений работающих и неработающих беременных женщин

Бекешко Е.Д., Кочетков И.Г.

Практика формирования традиционных духовно-нравственных ценностей обучающихся: из опыта работы общеобразовательных организаций Луганщины

Дятлова Е.Н.

Интегративная модель формирования социальной активности дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Макуха Л.С., Логвинова М.А., Чернышова Е.В.

Challenges and Opportunities for Human Capital and Research in Omans Innovation System: Analyzing Global Innovation Index Data for 2012-2024

Al Rajhi Imad Saif

Креативность как результат обучения младших школьников по литературному чтению

Жусупова Д.Ы.

Избыточная профессионально-ориентированная среда современной школы как условие раннего профессионального самоопределения обучающихся

Позднеева Л.П., Тихонова А.Б.

Реализация технологий STEM-образования в дошкольном образовательном учреждении

Коваленко С.В., Мальченко Н.Е.

Организация группы адаптации к условиям детского сада и ранней социализации детей от 1 до 2 лет, не посещающих дошкольное учреждение

Прус Г.А.

Фестивальное движение как ресурс приобщения дошкольников к традиционным ценностям российского общества

Байбекова С.И., Рогова А.Ф.

Индивидуальный маршрут внеучебной деятельности как фактор формирования национального характера современного школьника

Николаенко Г.С.

Персонализированное обучение в контексте избыточной образовательной среды

Акасевич О.А., Панченко Н.В.

Основы формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста

Гилева А.В., Осинина Т.Н., Баавыл А.А.

Профилизация системы образования как педагогический феномен

Яковлева Н.О., Гайдукова В.В.

Региональные стандарты организации образовательного процесса в профильных классах как компонент системы профильного обучения

Яковлев Е.В., Бегзадян Н.А.

Региональная система профильного обучения

Яковлева Н.О., Лозовая Я.Ю.

Подготовка будущих учителей к развитию творческих способностей младших школьников

Укелеева А.З., Сыдыгалиева А.Н., Джумабекова Э.Ш., Жусупова Ж.Б.

Методика обучения будущих учителей начальных классов решению косвенных задач при обучении математике

Кутпидин уулу Э., Ажиматова Э.Ж.

Модель выпускника профильного класса

Яковлев Е.В., Бухтияр Е.С.

Специфика молодежной аудитории музеев — анализ мотивационных компонентов

Игнатов С.Д., Митина И.Д.

Эмоциональное выгорание у педагога: как стаж работы влияет на уровень стресса

Агаджанова Э.Р.

Формирование навыков безопасного поведения в быту у детей старшего дошкольного возраста средствами мнемотаблиц

Карпеченко А.С., Черкасова Д.А.

Просветительско-туристический объект: Царицынская гостиная в Волгограде

Чеботарева Н.И.

Методическое сопровождение педагогов, реализующих АООП, в рамках регионального учебно-методического объединения

Юдина Т.Г., Чибинева Е.М.

Школа полного дня как эффективная модель патриотического воспитания и гармоничного развития личности

Савина Л.М., Куликова С.В.

Роль музея-заповедника «Сталинградская битва» в патриотическом воспитании детей в летний период

Бут И.А.

Применение технологии развития критического мышления в ходе бинарного урока «Города-герои» по истории и английскому языку

Агупова И.Д., Фирсова Е.А.

Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи