Общее школьное образование. Общеобразовательная школа УДК: 373

Дейдриминг, или «Хватит витать в облаках!»

Кузибецкая П.А.

Водные детские походы на байдарках: организация и возможности воспитания

Мулюков Р.К., Мулюкова О.А.

«Пазл-конструктор» как инструмент формирования ответственного родительства

Серышева А.В.

Проактивность как ключевая характеристика образовательной среды современной гимназии

Великов А.В., Косиков А.В., Великова Л.Ю.

Комплексная безопасность образовательного учреждения: сущность и содержание

Великов А.В., Косиков А.В., Великова Л.Ю.

Развитие читательской грамотности у младших школьников в процессе обучения литературному чтению посредством интерактивной тетради

Милованова Л.А., Парилова Е.С.

О содержании компьютерной грамотности в начальных классах

Зулпуева К.А., Калдыбаев С.К.

Использование элементов кыргызского народного наследия в формировании у детей старшего дошкольного возраста представлений об элементарном математическом понятии времени

Абдывасиева З., Касымбеков Э.А.

Модели воспитательных практик формирования социально ответственного поведения у школьников

Чемерилова И.А.

Использование авторской сказки для познавательного развития дошкольников

Строкач М.В.

Модель внедрения здоровьесберегающих технологий в инновационные методы преподавания языка и литературы

Бегалинова К.К., Кошалиева С.Ш., Аскарбекова А.А.

Цифровая гиподинамия школьников: суть феномена и стратегия педагогической профилактики в партнёрстве с семьёй

Пешков Г.Е., Ямушева И.В.

Преобразующая деятельность педагога: использование устных упражнений для активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики

Трофименко Ю.В., Коваленко В.А.

Особенности преподавания дисциплины «Практический курс профессиональной коммуникации (английский язык)» студентам из Туркменистана

Трушникова Е.А.

Ценность духовного обновления общества как благо, производимое нравственным учителем

Шадрина И.М.

Этическое знание как предпосылка социального действия учителя

Бездухов А.В.

Профориентация как необходимый элемент непрерывного профессионального образования

Мальцева Л.С., Малкин М.Ю., Зайцева Т.М.

Психофизиологические основы управления познавательной деятельностью обучающихся

Звонарев С.Г.

Психологическая служба образования: история развития и становления

Трусова Н.В.

Артпроект как средство формирования субъектности будущего учителя в Златоустовском педагогическом колледже

Бурова О.Б., Буров Ю.Б.

Профессионально-личностное самоопределение обучающейся молодежи в конкурсной деятельности

Избасарова Н.Ю., Летучева Л.А.

Становление в профессии: практика подготовки ремесленника-предпринимателя

Карпачев О.А.

Формирование положительного имиджа рабочих профессий через совершенствование профориентационной работы

Плешивцева Л.Ф., Палкина Г.И.

Направления и содержание профориентационной деятельности ЮУРГТК в условиях реализации проекта «Темп»

Тубер И.И.

Организационно-педагогические условия формирования профессионально-личностного самоопределения обучающейся молодежи

Избасарова Н.Ю., Климова Т.Е.

Модель формирования профессионально-личностного самоопределения обучающейся молодежи на основе сетевого взаимодействия организаций дополнительного и профессионального образования

Избасарова Н.Ю., Летучева Л.А.

Профессиональное самоопределение молодежи: ценностно-ориентационный контекст

Сичинский Е.П.

Организация производительного труда обучающихся на основе концепции воспитания А.С. Макаренко

Пономарева Л.Г., Халитова С.А.

Мотиторинг реализации основных мероприятий концепции профориентационной работы в профессиональных образовательных организациях Челябинска и Челябинской области

Зайцева Т.М.

Философские основы духовно-физического развития личности

Максак А.И.

Профессиональная подготовка командного состава войск связи во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг

Будылина Ирина Николаевна

Особенности и принципы психолого-педагогической поддержки родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в условиях реализации инклюзивного образования

Калинина Наталья Валентиновна, Хайрудинова Резеда Иршатовна

Воспитательная деятельность как составляющая качества работы учреждений отдыха и оздоровления детей

Папуша Елена Николаевна

Роль общественных организаций в работе с трудными подростками

Будницкий Сергей Петрович

Современные тенденции развития дошкольного образования

Захарова Лариса Михайловна

Школьные и муниципальные олимпиады по русскому языку

Воронина Нина Владимировна, Егорова Татьяна Витальевна

Педагогические условия формирования у студентов опыта профессиональной деятельности

Набатова Л.Б., Гайнеев Э.Р.

Теоретические аспекты методической подготовки будущих учителей технологии

Тамарова З.А.

Особенности реализации национально-регионального компонента в технологическом образовании школьников в сельской местности

Тигрова М.В.

Индивидуальная образовательная траектория обучающегося: сущность и подходы к проектированию

Фахретдинова Миляуша Афаулловна

Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи