Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Деятельность башкирского медицинского рабочего факультета: 30-е годы XX века
Теоретическая и практическая подготовка будущего педагога-бакалавра к взаимодействию с семьей
К вопросу о сущности акмеологического потенциала будущих учителей
Исполнительская культура будущего бакалавра как предмет психолого-педагогического анализа
Реализация дидактического потенциала средств музейной педагогики в процессе обучения физике
Социально-экономические аспекты образования в России и Казахстане
Опыт и новые вызовы в организации работы с детьми, одаренными в области математики
Инклюзивная высшая школа за рубежом
Педагогические учебные заведения Сибирского отдела народного образования в 1920-1938 гг.
Субъективный контроль (УСК) в области профессиональной сферы как одна из фундаментальных потребностей личности
Аудиальное сопровождение компьютерных средств обучения
Тезаурусно-ориентированная модель русского языка в школьном учебнике
Культурно-образовательный проект в преподавании исторического краеведения как средство развития ценностных ориентаций школьников
Развитие субъектности обучающихся посредством проектной деятельности
Формирование метапредметных умений школьников в условиях проектного обучения математике
Возможности и структура педагогического потенциала математических дисциплин в подготовке бакалавров гуманитарных направлений
Особенности становления мотивации учебной деятельности студентов вуза в процессе обучения
Самодетерминация педагогической деятельности в субъект-субъектной парадигме образования
Организационно-методические условия формирования личностных результатов обучающихся средствами предметной области «Математика»
Управление качеством педагогических исследований в системе университетского образования
Организация научно-исследовательской деятельности студентов в условиях виртуальной международной лаборатории
Модель формирования педагогической культуры студента-бакалавра в образовательном процессе вуза
Реализация системно-деятельностного подхода к обучению и воспитанию в кадетской школе-интернате на основе современных образовательных технологий
Педагогическое проектирование алгоритмов адаптивности электронного обучающего курса по грамматике английского языка
Прогнозирование успешности профессионального становления будущих специалистов посредством интеллект-карт
Развитие информационной компетентности педагога в контексте требований профессионального стандарта
Современное педагогическое образование: реформы и их результаты
Модель формирования готовности будущих учителей математики к организации исследовательской деятельности школьников
Культура речи или педагогическая риторика? (к вопросу о коммуникативной компетенции бакалавров и магистров образования)
Конструирование содержания педагогического образования на основе профессиональных задач
Исследование благополучия в отечественной психологии
Психологическое консультирование как форма содействия в становлении профессиональной идентичности
Условия становления метапредметных действий студентов в рамках психолого-педагогического образования
Основные условия и признаки создания новых педагогических форм внеурочной практики школы
Технологии интенсивного обучения как средство развития познавательного интереса курсантов образовательных организаций ФСИН России
Критериально-базисный подход к оцениванию универсальных учебных умений школьников при обучении математике
Оценка конкурентоспособности выпускника педагогического университета с позиции работодателя
Условия активизации познавательной деятельности курсантов в процессе обучения в вузах ФСИН России
Педагогический контроль как способ развития личности студента - будущего инженера
Методическая модель формирования исследовательской деятельности будущих бакалавров в условиях пролонгированного обучения математике