Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02
Научные статьи
В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Эпоха великого эволюционного перелома как эпоха ноосферного преобразования мира(актуальное интервью)
Субетто Александр Иванович,
Лукоянов Виктор Витальевич
Экологическая культура как вершинное достижение личности: мировоззренческие, компетентностные и дидактические траектории развития
А. В. Гагарин
Признание (к 175-летию со дня рождения В.В. Докучаева)
Апарин Б.Ф.,
Захарова М.К.
Культурная повестка в формировании качества народонаселения России
Музычук Валентина Юрьевна
Современное детство и социально-экономические вызовы
Медведева Елена Ильинична,
Крошилин Сергей Викторович
Концепция непрерывного образования в контексте инвестиций в человеческий капитал
Ионцева Светлана Владимировна,
Хворостинина Полина Игоревна
Новые возможности развития университетов - российская программа стратегического академического лидерства
Золотцева Вера Алексеевна,
Ельшин Леонид Алексеевич
Семьи с детьми старшего школьного возраста: потребность в социальной поддержке
Корчагина Ирина Ивановна,
Прокофьева Лидия Михайловна
Интерпретация показателей цифровизации российской системы общего образования
Скворцова Елена Евгеньевна
XII международная научно-практическая конференция «Абалкинские чтения»
Бобков Вячеслав Николаевич
Перспективы и проблемы непрерывного образования в России
Никонова О.И.
V Международная научно-практическая конференция «Социальная динамика населения и человеческий потенциал»
Назарова И.Б.,
Ляликова С.В.
Школа - пространство успешности личности
Фастовский И.А.
Современная российская школа и подготовка социально активной молодежи через организацию учебно-исследовательской и проектной деятельности
Колчин А.А.
Роль образования в формировании качества рабочей силы в России
Быкова Е.А.
Оценки "года учителя" в России 2010 года: уроки проведения всероссийского экспертного опроса (материалы заочного круглого стола)
Егорычев А.В.
Современное состояние и тенденции развития профессионального образования в Москве
Манохина А.Н.
Демографические и экономические аспекты поддержки семей с детьми
Елизаров В.В.
Роль региональной системы оценки качества образования в развитии человеческого потенциала республики
Третьякова Т.В.
Наследие М.В. Ломоносова и актуальные проблемы развития образования в России
Егоров Е.В.
Человеческий капитал: образование и эффективная занятость
Жильцов Е.Н.
Персоналистские технологии в дошкольном образовательном учреждении
Заболотная И.В.
Классификация концептуальных научных школ ноосферизма
Субетто А.И.,
Бобков В.Н.,
Оноприенко В.И.
Диссонанс потребительских притязаний и трудовой активности в молодежной среде на Урале
Павлов Б.С.
Международный и российский опыт применения форм государственно-частного партнерства в сфере высшего образования
Минина И.С.
Старшее поколение: особенности коммуникации с детьми
Назарова И.Б.
Воспитание экологической культуры у детей младшего школьного возраста во внеурочное время
Сафонова Ю.А.
Важнейшие траектории воспитания экологической культуры студентов: интеграция традиций и инноваций
Гагарин А.В.
Специфика профессиональной подготовки будущего учителя к непрерывному социально-экологическому образованию
Ниязова А.А.
Использование технологии критического мышления в формировании экологической культуры школьника
Миненко Н.С.,
Эртель А.Б.
Социокультурные факторы в формировании образовательного потенциала регионов Северного Кавказа
Хаджалова Х.М.,
Гимбатов Ш.М.
Цивилизационная парадигма и платформа университетского образования как фактор преодоления мирового кризиса
Анисимов Олег Сергеевич
Проблемы оценки качества высшего образования и динамика приема и выпуска в вузах в регионах России
Нанавян Ашхен Мардиросовна,
Рыбакова Ирина Сергеевна
Тема, основная мысль, план школьного сочинения в их отношении к устной и письменной речи
Булохов В.Я.
Воспитательный потенциал Великой Победы
Быков А.К.
Изучение социокультурных ориентаций российских и немецких студентов в русле интеграционных процессов в образовании
Каблукова И.Г.
Основные направления подготовки студентов - будущих учителей к социокультурному взаимодействию с учащимися
Саволайнен Г.С.
Образование как пространство становления смыслов
Басалаева Наталья Владимировна
Нравственная основа подготовки учащихся в дореволюционной педагогической школе Восточной Сибири
Шилов Александр Иванович
Методы обучения: новая концепция
Садовская Ирина Львовна
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
73
|
74
|
75
|
76
|
77
|
78
|
79
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.