Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Об экосистеме краудсорсинга на примере учреждений среднего школьного образования

Бурганова Алия Рафисовна

Региональные особенности формирования профессиональной культуры будущих специалистов

Ефимова Елена Георгиевна, Лукашенок Татьяна Рудольфовна, Охрименко Елена Ивановна

Представления ученых о том, какие профессии являются наиболее подходящими для их детей и внуков

Варшавский Александр Евгеньевич, Винокурова Наталья Анатольевна, Кочеткова Екатерина Владимировна

Эпоха великого эволюционного перелома как эпоха ноосферного преобразования мира(актуальное интервью)

Субетто Александр Иванович, Лукоянов Виктор Витальевич

Экологическая культура как вершинное достижение личности: мировоззренческие, компетентностные и дидактические траектории развития

А. В. Гагарин

Признание (к 175-летию со дня рождения В.В. Докучаева)

Апарин Б.Ф., Захарова М.К.

Культурная повестка в формировании качества народонаселения России

Музычук Валентина Юрьевна

Современное детство и социально-экономические вызовы

Медведева Елена Ильинична, Крошилин Сергей Викторович

Концепция непрерывного образования в контексте инвестиций в человеческий капитал

Ионцева Светлана Владимировна, Хворостинина Полина Игоревна

Новые возможности развития университетов - российская программа стратегического академического лидерства

Золотцева Вера Алексеевна, Ельшин Леонид Алексеевич

Семьи с детьми старшего школьного возраста: потребность в социальной поддержке

Корчагина Ирина Ивановна, Прокофьева Лидия Михайловна

Интерпретация показателей цифровизации российской системы общего образования

Скворцова Елена Евгеньевна

XII международная научно-практическая конференция «Абалкинские чтения»

Бобков Вячеслав Николаевич

Перспективы и проблемы непрерывного образования в России

Никонова О.И.

V Международная научно-практическая конференция «Социальная динамика населения и человеческий потенциал»

Назарова И.Б., Ляликова С.В.

Школа - пространство успешности личности

Фастовский И.А.

Современная российская школа и подготовка социально активной молодежи через организацию учебно-исследовательской и проектной деятельности

Колчин А.А.

Роль образования в формировании качества рабочей силы в России

Быкова Е.А.

Оценки "года учителя" в России 2010 года: уроки проведения всероссийского экспертного опроса (материалы заочного круглого стола)

Егорычев А.В.

Современное состояние и тенденции развития профессионального образования в Москве

Манохина А.Н.

Демографические и экономические аспекты поддержки семей с детьми

Елизаров В.В.

Роль региональной системы оценки качества образования в развитии человеческого потенциала республики

Третьякова Т.В.

Наследие М.В. Ломоносова и актуальные проблемы развития образования в России

Егоров Е.В.

Человеческий капитал: образование и эффективная занятость

Жильцов Е.Н.

Персоналистские технологии в дошкольном образовательном учреждении

Заболотная И.В.

Классификация концептуальных научных школ ноосферизма

Субетто А.И., Бобков В.Н., Оноприенко В.И.

Диссонанс потребительских притязаний и трудовой активности в молодежной среде на Урале

Павлов Б.С.

Международный и российский опыт применения форм государственно-частного партнерства в сфере высшего образования

Минина И.С.

Старшее поколение: особенности коммуникации с детьми

Назарова И.Б.

Воспитание экологической культуры у детей младшего школьного возраста во внеурочное время

Сафонова Ю.А.

Важнейшие траектории воспитания экологической культуры студентов: интеграция традиций и инноваций

Гагарин А.В.

Специфика профессиональной подготовки будущего учителя к непрерывному социально-экологическому образованию

Ниязова А.А.

Использование технологии критического мышления в формировании экологической культуры школьника

Миненко Н.С., Эртель А.Б.

Социокультурные факторы в формировании образовательного потенциала регионов Северного Кавказа

Хаджалова Х.М., Гимбатов Ш.М.

Цивилизационная парадигма и платформа университетского образования как фактор преодоления мирового кризиса

Анисимов Олег Сергеевич

Проблемы оценки качества высшего образования и динамика приема и выпуска в вузах в регионах России

Нанавян Ашхен Мардиросовна, Рыбакова Ирина Сергеевна

Тема, основная мысль, план школьного сочинения в их отношении к устной и письменной речи

Булохов В.Я.

Воспитательный потенциал Великой Победы

Быков А.К.

Изучение социокультурных ориентаций российских и немецких студентов в русле интеграционных процессов в образовании

Каблукова И.Г.

Основные направления подготовки студентов - будущих учителей к социокультурному взаимодействию с учащимися

Саволайнен Г.С.

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи