Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Организация обучения - 37.09

Научные статьи

В разделе "Организация обучения"
Методика использования ситуаций свободного выбора учебных заданий на уроках математики в начальной школе
Особенности формирования ассоциативно-образного мышления студентов художественно-графических специальностей в вузе
Эволюция педагогической концепции В. Клафки на фоне модернизации образования в Германии XX в
Проблема развития социальной адаптивности будущих педагогов в системе научно -педагогического знания
Решение проблем общеобразовательной школы в период Великой Отечественной войны (на примере Нижнего Поволжья)
Факторы и условия формирования субкультурной грамотности современного подростка
Теоретико-методические особенности изучения городского ландшафта в школьном курсе географии на основе культурно-экологического подхода
Проблемы и перспективы историко-педагогического образования в современной России
Педагогический оптимизм как профессионально-личностное качество учителя
Подготовка будущих социальных педагогов к работе с одаренными детьми в системе среднего профессионального образования
Процессуальные характеристики формирования у старшеклассников отношения к труду как нравственной ценности
Использование мультимедийных и интернет-технологий для разработки электронных образовательных ресурсов интерактивной доски при обучении информатике
Педагогическое наследие адыгского просветителя Т.П. Кашежева
Педагогический основания диагностики и оценки компетентностных результатов обучения
Реализация деятельностного подхода в обучении математике
Методические аспекты обучения мультимедийным технологиям будущих специалистов эстетико-гуманитарного направления
Культурологический подход в системе литературного образования школьников
Феномен "забота о себе" через призму древнегреческой пайдейи
Специфика развития украинской гуманистической педагогической мысли как составляющей советского научно- педагогического дискурса (60-е гг. ХХ в.)
Воспитание национального самосознания россиян в церковно-приходской школе
Теоретико-экспериментальные основы модели адаптации школьников к образовательной среде в критические периоды развития
Базовый центр педагогического образования как экспериментальная площадка Российской академии образования(из опыта работы Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева)
"Все премудро сотворено...". Символика вербы в романе И. С. Шмелева "Лето Господне" (опыт школьного анализа)
Сущностные характеристики технологической культуры учителей технологии и предпринимательства
Проектное обучение как условие изменения в профессиональной направленности личности научно-педагогических работников вуза
Опыт организации проектной деятельности студентов при разработке электронного учебного пособия для направлений "Туризм" и "Сервис"
О проблеме формирования эколого-педагогической компетентности будущего учителя начальных классов в условиях реализации новых ФГОС
Влияние педагогических условий в вузе на формирование профессионально ориентированной креативности будущих специалистов
Формирование ответственности младшего подростка в условиях модульно-рейтинговой системы обучения
Функции саморазвития учителя в непрерывном педагогическом образовании
Совершенствование воспитательного процесса физкультурной деятельности студентов-сирот
Современный этап реформирования системы духовного образования Русской Православной Церкви: состояние и проблемы
Полифункциональная модель педагога профессионального образования
Университетская молодежная субкультура как фактор профессиональной социализации студентов
Воспитательная работа университета как средство развития экологической культуры будущих учителей
Материальные средства обучения в школе для бесписьменных народов
Архивные документы как источник патриотического воспитания молодого поколения
Методы и организационные формы педагогической помощи в культуросообразной самореализации будущего учителя (опыт экспериментального исследования)
От понимания учения к пониманию мира (в контексте идей В.А. Сухомлинского)
Методическая работа в школе как фактор развития готовности учителей начальных классов к инновационной деятельности
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp