Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Педагогическая поддержка нравственного выбора старшеклассников
Социально-педагогическая профилактика противоправного поведения подростков посредством формирования лидерских качеств
Социальная компетентность подростка: функции и компоненты
Субъектный потенциал концептосферы "возраст" в русской и американской молодежных лингвокультурах (на материале свободного ассоциативного эксперимента)
На конференции, посвящённой году русского языка в Китае
Образ иностранца в русском языковом сознании (на материале современного анекдота)
Вербализация эмоционального состояния тоски-печали в донских казачьих говорах
Смоленские ономастические единицы в Русском ассоциативном словаре
Страноведческая информация в инокультурном сознании
Адаптация немецких пословиц к условиям современной жизни
Интерпретативная деятельность коммуниканта в процессе восприятия, понимания и вербализации знаний
Диалог в онтогенезе: становление типов диалогических единств в речи немецкоязычных дошкольников
Когнитивно-семантические структуры в антиэнтропийной организации текста заключения судебно- лингвистической экспертизы
Лингвокультурный концепт "студент" в сознании российских и германских студентов (по материалам свободного ассоциативного эксперимента)
Культурная регламентация и бенефициальность шифтерного концепта "справедливость" в русской лингвокультуре
Использование ассоциативной методики обучения для анализа ценностной ориентации учащихся средней школы
Предпрофильная подготовка: условия формирования творческого опыта
Гуманизация воспитательной деятельности педагога: междисциплинарный подход
Диалектика возможности и действительности в воспитании будущего учителя в педагогическом вузе
Менталитет и национальный характер образования
Тендерное образование в вузе: проблемы и перспективы
Развитие творческого потенциала учащихся через синтез средств народного искусства
Коммуникативно-деятельностные теории языка как лингвистическая опора функционально-деятельностной концепции преподавания иностранных языков в школе
Реализация социокультурного подхода в содержании языковой подготовки будущих экономистов
Система контроля в выравнивающе-развивающей методике обучения информационным технологиям в вузе
Теоретико-методологические основы историко-педагогических исследований
Образовательная система Л.В. Занкова: научные достижения и нравственные уроки
Эволюция технологических образовательных подходов: от педагогики ЗУНов к антропопедагогике
Религиозно-педагогические аспекты семейного воспитания у мусульман
Психологические условия формирования мотивационно-ценностной включенности учебной группы в развивающие социальные среды
Содержание профессиональных компетенций и критерии профессиональной компетентности: представления практических психологов и студентов
Таксономические модели нормативных знаний обучаемых
Образ семьи в структуре представлений детей, оставшихся без попечения родителей
Возрастная компетентность младшего школьника в структуре личностной готовности к обучению
Проблемы методологии социальной защиты детства в современных условиях модернизации образования
Роль традиций в формировании корпоративной культуры образовательного сообщества
Влияние групповой сплоченности на изменение ценностно-смыслового контекста деятельности
Гуманитарное мировосприятие как профессиональная способность педагога-музыканта
Воспитание субъектности студента как основа гуманитаризации профессионального образования
Механизмы влияния науки на практику образования
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp