Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Компетентностный подход к разработке технологий допрофессиональной социально-педагогической подготовки учащихся
Гизатова Ирина Алексеевна
О стохастической культуре учащихся профильных классов общеобразовательной школы
Щербатых Сергей Викторович
Гуманизация воспитательной деятельности педагога: междисциплинарный подход
Демакова Ирина Дмитриевна
Реабилитационно-воспитательная деятельность в условиях учреждений закрытого типа
Паатова Мария Эдуардовна
Инновационный подход к воспитанию духовно-нравственной культуры личности школьника
Черникова Тамара Васильевна, Зелинский Константин Владленович
Эколого-субкультурные практики в экологическом воспитании детей дошкольного возраста
Михеева Елена Владимировна
Применение категории "пространство" в научно-педагогических исследованиях
Сергеева Анна Николаевна
Элективный курс "Элементы дискретной математики" как средство внутрипрофильной специализации обучения в старших классах естественно-математического профиля
Алфимова Анастасия Сергеевна
Электронное учебное пособие на основе Latex как средство совершенствования математической подготовки учителя в вузе
Луканкин Александр Геннадьевич, Ядров Константин Павлович
Миссия учителя в социально-педагогической проблематике России конца XIX-нач. XX в
Уткин Анатолий Валерьевич
Развитие начального профессионального образования в Германии
Марчук Екатерина Васильевна
Концептуальные основы осуществления преемственности содержания образования между дошкольным образованием и начальной школой (в отечественной педагогике начала XXI в.)
Богуславская Татьяна Николаевна
Формы агрессивного поведения детей 2 3 лет, воспитывающихся матерями-педагогами в семьях с разным типом родительского отношения
Бурыкина Марина Юрьевна
Инновационный поиск как механизм реализации целостности взаимосвязи педагогической науки и практики
Грачев Константин Юрьевич
Целостность методологических подходов в педагогическом исследовании: подход как компонент системного познания
Арламов Александр Анисимович
Целостное образование человека: методологические, теоретические и технологические аспекты проблемы
Белова Светлана Владимировна
Интегральная личностно-профессиональная компетентность руководителя в сфере образования: теоретическая модель
Кузибецкий Александр Николаевич
Социокультурная социализированность школьников: опыт системного описания
Сухоруков Виталий Александрович
Теоретические основы подготовки магистров педагогики на основе эвристического подхода в образовательной деятельности
Корепанова Марина Васильевна
Взаимосвязь профессионального саморазвития и качества подготовки магистрантов педагогического вуза
Гурьева Евгения Николаевна
Психолого-педагогические "координаты" процесса диалогизации высшего профессионального музыкального образования
Юлпатова Елена Юрьевна
Технологии формирования педагогической компетентности студентов педагогических вузов в условиях образовательного процесса
Тадтаева Анжелика Васильевна
Становление поликультурной компетентности воспитателя в условиях профессиональной деятельности
Липова Ирина Владимировна
Формирование исследовательской компетентности студентов педагогического вуза
Андриади Ирина Петровна, Ильина Екатерина Владимировна
Использование ситуаций свободного выбора в процессе подготовки будущего учителя начальных классов
Руденко Елена Александровна
Формирование профессионально-личностной саморегуляции будущего педагога в процессе физкультурно-спортивной деятельности
Ткачева Елена Георгиевна
Формирование субъектной позиции будущего педагога на занятиях по физической культуре
Нагайцева Ирина Федоровна
Ментальные проекты в образовании: к постановке проблемы
Полежаев Дмитрий Владимирович
Социальная зрелость личности будущего специалиста социально-образовательной сферы: сущность и условия формирования
Руднева Инна Александровна
Особенности организации занятий в системе повышения квалификации педагогов
Батракова Инесса Сергеевна, Тряпицын Александр Вячеславович
К концепции интерактивного учебного словаря
Рогалва Е.И.
Функциональный фрейм представления информации в институциональном дискурсе (на материале интернет-страниц британских и российских университетов)
Дубровская О.Г.
Направленный диалог в раннем онтогенезе: перспективы развития
Петрова А.А.
Коммуникативная интерпретация микротопонимии (на материале Закамья Республики Татарстан)
Шагеев Р.Ш.
Фразеология новых корпоративных языков: темы и образы
Андреев В.К.
Ойконимы северо-западного региона Ставропольского края
Кульпинов Ю.А.
Международная научная конференция, посвященная трехсотлетию Полтавской битвы (г. Орел, 22 - 23 мая 2009 г.)
Болотов Николай Александрович
Вариативная методика повышения квалификации в области информационных и коммуникационных технологий преподавателей старшего возраста
Коваленко Марина Ивановна
Методолого-теоретические основы исследований образовательного сервиса
Леготина Ирина Михайловна
Научно-педагогическая школа Владимира Сергеевича Ильина: историко-культурный контекст
Белозерцев Евгений Петрович