Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Обучение и воспитание студентов в поликультурной среде вуза: гендерный подход
Уровни готовности будущего учителя к проектированию индивидуальных образовательных траекторий учащихся
Психолого-педагогический механизм формирования читательской компетентности студентов вуза
Создание комфортного психологического климата в студенческой группе
Особенность познавательной самостоятельности музыканта-исполнителя
Педагогический потенциал народных ремесел в формировании художественно-эстетических ценностей учащихся
Формирование профессиональной коммуникативной компетентности в практике целевого обучения менеджеров
Паспорт и программа формирования компетенции у студентов вуза
Образ родного края в патриотическом сознании будущего учителя
Учет гендерных различий в процессе обучения в отечественной и зарубежной педагогике
Формирование здравотворческой культуры будущих учителей как условие повышения качества человеческого потенциала современной России
Опыт разработки гуманитарной методологии исследования и модернизации целостного образовательного процесса в педагогическом вузе
Методика обучения студентов нелингвистических специальностей предпереводческому анализу профессионально ориентированных текстов
Принципы обучения иноязычной лакунарной лексике
Образовательная автономность изучающих иностранные языки: способность или готовность?
От теории целостности учебного процесса В.С. Ильина до модели вузовского технологического учебника полного цикла
Проектирование системы духовно-нравственного воспитания школьников на основе возрастно-нормативной модели развития
Роль социально -гуманитарных дисциплин в модернизации образования
Филологическому факультету ВГСПУ - 80 лет
Методологическая культура как основа профессиональной деятельности будущего педагога
Универсальные учебные умения в обучении иностранному языку : сущность, структура, содержание
Сможем ли мы подготовить компетентного педагога? Парадоксы и перспективы педагогического образования
Концепция центра гендерных исследований ВГСПУ (к 5-летию создания)
Гуманистическая направленность русской школы (вторая половина XIX - начало XX в.)
Опыт разработки гуманитарной методологии исследования и модернизации целостного образовательного процесса в педагогическом вузе
Гуманитарные принципы профессионального образования педагога - воспитателя в системе непрерывного образования
Коммуникативное пространство виртуальной языковой личности
Реализация концепта violence в дидактических текстах детской литературы
Программирование текста устного перевода посредством переводческой семантографии
Заимствования как способ пополнения словарного состава немецкого языка (на примере тематической группы "Система школьного и вузовского образования")
Проблематика детского билингвизма
Социокультурный компонент в осложненных (поликодовых) "коллективных" текстах: способ описания
Fair play's a jewel: идея справедливости по данным английской паремиологии
Система непрерывного опережающего развития персонала: проблемы и перспективы формирования
Становление и развитие сети высших профессиональных учебных заведений в Нижневолжском крае в 1930-е гг
К вопросу о соотношении формализуемого и неформализуемого содержания научной теории в контексте модели "центр - периферия"
Реализация государственной политики в сфере профессионального образования в России (2001 - 2011 гг.): на материалах юга России
Психолого-педагогические аспекты формирования образа мира у ребенка-дошкольника
Социально-педагогические аспекты патриотического воспитания
Отечественные идеалы воспитания в зеркале культурно-исторической генетики
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
380
|
381
|
382
|
383
|
384
|
385
|
386
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.