Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Содержание комплекса упражнений, направленных на обучение синтаксической синонимии
Опыт применения проблемно- ориентированных физических практикумов в техническом вузе
Акмеологическая деятельность студента как условие формирования педагогического мышления
Исследование содержания профессиональной идентичности студентов бакалавриата
Комплексное изучение типичных причин неуспеваемости младших подростков
Школа-община конца XIX - первой трети XX в.: ретроспективный взгляд
Научные взгляды профессора В.С. Ильина на практику и теорию целостного учебно-воспитательного процесса
Основные направления исследований в современной дидактике Германии
Создание учреждений для детей дошкольного возраста в российской провинции (конец XIX - начало XX в.)
Э.П. Цытович - основатель скаутского движения в России
Разработка уровневой модели познавательной самостоятельности студентов бакалавриата
Профессиональное мышление педагога как мировоззренческая категория
Формирование у будущего учителя диалогической позиции в контексте изучения педагогических дисциплин
Подготовка будущего учителя к формированию у старшеклассников глобального мировоззрения
Модель формирования готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью
Принципы работы школы по развитию профессионального достоинства педагога
Диалектика взаимосвязи реформаторских начинаний государства и инновационных процессов в образовании
Характеристика профессиональных намерений будущих специалистов (на примере будущих экономистов)
Бокс как средство формирования нравственных качеств личности подростка
Проектирование высшего образования в пенитенциарной системе на базе средового подхода
Воспитание будущего специалиста в вузовском образовательном процессе: ценностно-мотивационный подход
Формирование у педагогов дополнительного образования культуры образовательного маркетинга в условиях внутрифирменного повышения квалификации
Духовность в структуре этической позиции студента
Теоретико-методологические основания социально- педагогического проектирования региональной семейной политики
Характеристика типов текстов в рамках функционально-смыслового типа речи "рассуждение"
Модель подготовки будущих специалистов по связям с общественностью к профессионально- переводческой деятельности
Литература как эмоционально- нравственный феномен становления духовной личности будущего учителя
Обучение культуре речевого общения субъектов образовательного процесса инновационного высшего учебного заведения
Дидактические условия формирования оценочной деятельности старшеклассников по созданию веб-сайтов (на примере кружковой работы по информатике)
Структурно-компонентный состав контрольно- экзаменационных стратегий в обучении иностранному языку
Целостные источники и средовые компоненты содержания личностно ориентированного образования
Особенности становления светского образования в Турции в середине XIX в
Компетентностный подход к организации воспитания в системе высшего образования США
Неформальное образование: понятие и сущность
Сущность социально- педагогического проектирования: личностный подход
Дискурс как педагогическое понятие : методологический и эвристический потенциалы
Социальное взаимодействие государственных образовательных учреждений и церкви как фактор развития образовательного пространства: концептуальные основы
Личность преподавателя в структуре корпоративной культуры вуза
Содержание дополнительной профессиональной подготовки преподавателя иностранного языка
Целостный подход к трактовке органического единства учебного и воспитательного процессов
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp