Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Учитель как субъект государственной политики в сфере воспитания личности
Государственная политика в области образования: в поисках пути инновационного развития
Мотив герострата: к полемике о педагогическом наследии А.С. Макаренко
Театральность университета: российский контекст
Российская педагогическая реальность: генезис «Модернизации» образования
Преемственность власти и осуществление реформ в России в ХIХ веке
Нормирование и стандартизация образования как фактор качества государственной образовательной политики
Философско-аксиологический смысл модернизации и образование
Использование интерактивных методов в обучении иностранному языку в контексте межкультурной коммуникации
Некоторые результаты применения методики профилактики информационной зависимости школьников в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» (5 класс)
Манифест воинствующего невежества монетарного «Неокочевника» и «Ответ» на него истории XXI века
Реализация андрагогического подхода в организации дополнительного профессионального образования
Развитие системы профильного обучения в современной школе
Система непрерывного развития компетентности учителя в муниципальном лицее
Воспитание, развитие и профессиональная ориентация школьников в процессе становления общественно полезного производительного труда в школах читинской области
Развитие информационно-коммуникационной компетентности педагогов чеченской республики
Роль системы дополнительного профессионального образования в формировании ИКТ-компетентности педагога
Функциональные особенности подготовки экспертов в системе дополнительного профессионального образования
Эффективен ли селективный подход в оценке учебных достижений школьников?
Персонифицированная программа как инструмент профессионального образования