Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Инклюзивное обучение: проблемы взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья со сверстниками
Индивидуальная работа педагога со студентами при изучении дисциплины «Метрология и стандартизация»
Основы реализации ценностно-смысловых ориентиров курсантов военных вузов при изучении физики
История развития педагогики как науки
Современные инновационные технологии в педагогике
Обзор европейского опыта специальных образовательных учреждений для детей с аутизмом
Бинарная лекция, двух педагогов смежных дисциплин в транспортном университете
Дополнительное образование детей в современном обществе: основные виды
Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения эффективности усвоения информации обучающимися
Образовательная экосистема как новая парадигма образования XXI в
Трансформация подходов психолого-педагогического управления в условиях дистанционного обучения
"Мы пионеры советской страны. Нас - миллионы..." К столетию Всесоюзной пионерской организации в СССР
Внешний облик учеников: нормативный канон и повседневные практики в контексте школьной культуры (1950-90 гг.)
Реформатор в области организации обучения Хелен Паркхёрст и её Дальтон-план
Гибридное обучение в педагогическом вузе для понимания смыслов
Формирование ценностных ориентаций личности: от теории к воспитательным технологиям
"Обучение в диалоге": история первой частной школы Ленинграда
Илья Федорович Тимковский: первый наставник К. Д. Ушинского. К 250-летию видного российского педагога
Развитие идеи патриотического воспитания в отечественной педагогике
Проблемы трансляции гражданско-патриотических ценностей в истории отечественного просвещения
Ценностные ориентации молодежи в современной культуре (на примере студентов ВГУЭС)
Soft skill formation and development in foreign language classes at nonlinguistic university
The use of authentic audio and video materials in teaching students of a non-linguistic university
Совершенствование компетенций педагогов в профессиональном поле по вопросам формирования у обучающихся функциональной грамотности
Разработка модели независимой оценки профессиональных компетенций руководителей общеобразовательных организаций
Использование ресурсов системы дополнительного профессионального образования для формирования имиджевой культуры педагогов
Профессионально-личностное развитие директоров общеобразовательных организаций в межкурсовой период
Участие преподавателей учреждений дополнительного профессионального образования в деятельности научно-исследовательских коллективов как фактор развития профессионального мастерства
Использование возможностей внутриорганизационного обучения для совершенствования психолого-педагогических знаний учителей с целью профилактики учебной неуспешности в школе
Повышение профессионального мастерства педагогов как воспитателей в организации межпоколенного проблемно-ценностного общения
Определение перспективных направлений повышения квалификации педагогов на основании анализа их цифровых компетенций
Освоение способов структурирования и визуализации информации для слушателей как направление повышения профессионализма преподавателей системы повышения квалификации
Опережающее повышение квалификации педагогов: эджайл- и скрам-методологии
Жетонная система поощрений в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра
Проблемы и перспективы дополнительного образования детей: по материалам анкетного опроса родителей г. Краснодара
Контроль знаний по дисциплине «Метрология и стандартизация» с использованием тестирования
Особенности формирования умений построения доказательства
Особенности обучения решению задач с практическим содержанием
Приемы критического мышления на уроках литературы при изучении творчества А.С. Пушкина
Совершенствование методики преподавания географии в системе СПО на примере специальности «Туризм».