Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
К вопросу о формировании центральных органов управления образованием в 1917–1918 гг
Ашенова Т.М., Кожевина М.А.
Методический инструментарий стратегического планирования развития вузов
Чернышкина Татьяна
Понятие и составляющие качества образования
Степанова В.С.
Онтология и таксономия метаданных электронных учебных документов
Рябухин С.И.
Высшее образование в России и Китае
Хунлу Цю
Разработка педагогических условий развития личностно-профессиональной компетенции студентов
Барчуков А.В.
Роль преподавателя в современной образовательной стратегии России
Филянина И.М.
Содержание трудоёмкости образовательной программы и требований к кадровым условиям её реализации согласно Федеральным государственным образовательным стандартам
Безотецкая И.П.
Комплекс информационных технологий в образовательной сфере
Вишневский А.Н.
Частные инвестиции в сферу образования: формы, механизмы привлечения, проблемы
Горяинова Л.В.
Развитие навыков самостоятельной работы студентов в образовательном процессе университета
Ахметшина Ю.В.
Содержание и применение контрольно-измерительных материалов по математическим дисциплинам направления «Экономика»
Тиунчик М.Ф.
Особенности реализации магистерских программ в России и за рубежом
Ихсанова Т.П.
Применение LSM Moodle для проведения интернет-олимпиад
Чуйко О.И., Белозерова С.И.
Системы дополнительного образования взрослых за рубежом
Векслер Виталий
Проблемы профилактики семейного неблагополучия
Голубничая Любовь
Особенности образовательного учреждения как некоммерческой организации
Степанова В.С.
О внедрении системы качества в образовательном учреждении
Степанова В.С.
Социализация иностранных и российских студентов: состояние, проблемное поле, культурные различия, перспективы (на примере г. Хабаровска, г. Марбурга (Германия))
Ахметшина Ю.В.
Теоретические аспекты доминирующих принципов формирования и развития интеллектуальных институтов в инновационной экономике
Гасанов Э.А., Шабуня М.Г.
Корпоративное обучение как залог успешного развития социально-коммуникативной компетенции студентов (на примере иностранного языка)
Ахметшина Ю.В.
Преподавание правового регулирования экономических отношений для студентов высших учебных заведений
Кравчук Е.В.
Изучение правовых дисциплин бакалаврантами экономических направлений с использованием системы дистанционного обучения
Бледных О.В., Коваленко Е.Г.
Мотивация профессиональной деятельности преподавателей в профильном вузе
Павлова Ж.Г.
Интеллигибельность познания с позиций учёного, судебного эксперта и инноватора
Плесовских Ю.Г., Останин В.А., Рожков Ю.В.
Эволюционная педагогика: теоретический аспект
Бузыкова Ю.С.
Гендерная асимметрия в системе образования России и США (компаративный анализ)
Остапенко А.б
О качестве образовательных услуг
Хунлу Цю
Сущность понятия «экспорт образовательных услуг»
Селиверстова О.В.
Многомерность социокультурного пространства вуза в контексте взращивания корпоративности у студентов
Ахметшина Ю.В.
«Лечебная педагогика» В. П. Кащенко: теоретический аспект
Бузыкова Ю.С.
Кмеологическое сопровождение как фактор активизации научно-исследовательской деятельности студента-магистранта
Сержникова Р.К.
Понятие и основные виды лекций
Корнилова Н.В.
Организация самостоятельной работы студентов по математике в рамках ФГОС 3+
Вербицкий В.А., Диреев Ю.В., Тиунчик М.Ф.
Семиотический подход к развитию подготовки специалистов в области информационно-аналитической деятельности
Рыжова, Фомин, Филимонова
Виртуальная среда обучения предмету: понятие и процесс формирования
Королева Н.Ю.
Проблемы внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс казахстанских вузов
Иманбаева Сауле Тохтаровна, Шахгулари Василий Вачикович
Ключевые понятия при изучении баз данных в высших учебных заведениях на основе клиент-серверных технологий
Елубаев Калижан, Шекербекова Ширинкыз Тилеубергеновна
Шаги становления
Барановский А.И.
Особенности коррупционных механизмов в сфере образования
Христинина Е.В.