Страница 13. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Использование средств ИКТ для интерактивной когнитивной визуализации учебного материала

Пекшева Анна Георгиевна

Критерии оценки степени сформированности ИКТ-компетентности в процессе обучения будущих бакалавров по направлению "Педагогическое образование"

Петрова Вера Ивановна

Организация контролируемой самостоятельной деятельности студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза

Пытель Екатерина Николаевна

Здоровьесберегающие технологии в информатизации системы образования

Сивоконь Екатерина Евгеньевна

Проблемы обучения коллектива разработчиков программного обеспечения информатике, информационным технологиям и информационной безопасности в высшей школе

Фокин Роман Романович, Абиссова Марина Алексеевна

Мотивация как фактор формирования ИКТ-компетентности административно-управленческого персонала вуза

Газизов Андрей Равильевич

К вопросу о повышении качества профессиональной подготовки учителя начальных классов

Головнева Елена Вениаминовна

Содержательные аспекты формирования профессиональной готовности будущего учителя к взаимодействию с субъектами образовательного процесса

Головнева Наталья Александровна

Использование задачного подхода в процессе формирования готовности будущих учителей к решению профессиональных задач на основе анализа педагогических ситуаций

Петрова Г.А.

Условия профессионального становления учителя в системе высшего образования

Головнева Н.А.

Педагогическое проектирование как средство формирования пространства профессионального развития будущего учителя начальной школы

Хвостова Е.В.

Оценка деятельности студентов по курсу "Теории и технологии художественно-эстетического образования в начальной школе"

Жмакина Н.Л.

Использование ресурсов неформального образования в системе дополнительной профессиональной подготовки педагогов

Афанасьев Владимир Васильевич, Иванова Ольга Анатольевна

Портфолио как технология организации самостоятельной работы студентов-заочников

Бизикова Ольга Анатольевна

Социально-педагогическое проектирование организационной культуры

Бочарова Наталия Владимировна, Сажина Ксения Павловна

Довузовская подготовка как компонент непрерывной системы образования

Абрамова Мария Алексеевна, Кошеутова Ольга Леонардовна

Возможности учебных дисциплин в формировании морально-волевых качеств у курсантов военного вуза

Васильев Борис Юрьевич, Милованова Наталья Геннадьевна

О готовности педагогов дошкольной образовательной организации к развитию эмоциональной отзывчивости у детей

Вербовская Валерия Сергеевна, Гогоберидзе Александра Гививна

Формирование социально-коммуникативной компетентности студентов в процессе иноязычного общения

Махутова Гульнара Мырзахановна, Трофименко Марина Павловна

Формирование речевой компетентности и речевых компетенций студентов вуза

Артемьева Галина Николаевна

Подходы к формированию стратегической компетенции при обучении профессионально ориентированному чтению

Бутева В.Е.

Подготовка будущих бакалавров педагогического образования к профессиональной деятельности в области духовно-нравственного воспитания обучающихся

Истомина И.П.

К становлению понятия общекультурной компетентности: анализ ФГОС ВПО третьего поколения

Клеменцова Н.Н.

Развитие культуры лингвосамообразования как одна из стратегических целей иноязычного образования в вузе

Бобыкина И.А.

Формирование профессиональных концептов средствами иностранного языка

Корж Т.Н.

Определение комплекса критериев оценки качества устного перевода студентов-лингвистов

Плеханова Ю.В.

Реализация дополнительных профессиональных программ в области преподавания русского языка как иностранного в системе дистанционного обучения на портале "Образование на русском"

Яскевич М.И., Нефедова И.К.

Недостатки в планировании и оформлении педагогических диссертаций по физической культуре и спорту

Попков В.Н.

Электронные образовательные ресурсы как важный элемент обеспечения качественной подготовки будущих специалистов среднего звена

Ибрагимова Л.А., Скобелева И.Е.

Внеучебная деятельность современного вуза в контексте социально-педагогического подхода

Иванова Г.П., Логвинова О.К.

Декоративно-прикладное искусство и дизайн в системе профессиональной подготовки будущих учителей

Корешков В.В., Новикова Л.В.

Формирование профессиональной коммуникативной компетентности курсантов в процессе научно-исследовательской работы

Никитина Т.В.

Опыт реализации программы "Элективные курсы по физической культуре для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья" в ОмГПУ

Багаутдинова Н.В., Матюнина Н.В.

Использование онлайн-ресурсов для формирования информационно-коммуникационной компетентности будущих учителей английского языка

Павлова Е.А.

Восприятие образовательных инноваций абитуриентами

Прохорова М.П., Булганина С.В.

Социальное благополучие в современных условиях как научная и учебная проблема

Суртаева Н.Н., Марголина Ж.Б.

Блоковая система построения учебно-тренировочных занятий по направлению "Легкая атлетика" для повышения уровня физической подготовленности к сдаче норм комплекса "Готов к труду и обороне"

Ковальчук О.Г.

Аксиологические аспекты инклюзивного физического воспитания студентов

Семенова Ю.В., Налобина А.Н.

Проблемные поля инновационного развития университетов в Республике Кот-Д’Ивуар

Гбоко Северэн Кобена, Суртаева Н.Н.

Организация производственной практики студентов университетского Колледжа Южной Дании (Дания) в рамках академической мобильности

Жмакина Н.Л., Телегина И.С., Брунсгаард Мартин Х.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи