Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1242
![Самаркандскому государственному университету - 600 лет Самаркандскому государственному университету - 600 лет](/file/thumb/148321475/samarkandskomu-gosudarstvennomu-universitetu600-let.jpg)
Самаркандскому государственному университету - 600 лет
Статья научная
На основе изучения письменных источников и результатов научных исследований характеризуется история Медресе Мирзо Улугбека. Приведены исторические свидетельства, раскрывающие особенности его становления как средневекового университета. Показано, что развитие системы обучения и научных исследований в этом университете представляло единый перманентный процесс, который в современных условиях продолжен преемником Медресе Улугбека - Самаркандским государственным университетом имени Алишера Навои. Представлена миссия Самаркандского государственного университета в наши дни.
Бесплатно
![Самоотношение родителей дошкольников и младших школьников как фактор жизнестойкости в период пандемии Самоотношение родителей дошкольников и младших школьников как фактор жизнестойкости в период пандемии](/file/thumb/148324582/samootnoshenie-roditelej-doshkolnikov-i-mladshih-shkolnikov-kak-faktor.png)
Статья научная
Представлены результаты эмпирического исследования самоотношения родителей дошкольников и младших школьников в контексте жизнестойкости. Анализируется взаимосвязь самоотношения и устойчивости к стрессу людей с разным опытом переживания Ковид-19 в период пандемии.
Бесплатно
![Самопонимание как фактор успешной профессиональной деятельности преподавателя вуза в контексте экзистенциального подхода Самопонимание как фактор успешной профессиональной деятельности преподавателя вуза в контексте экзистенциального подхода](/file/thumb/148321373/samoponimanie-kak-faktor-uspeshnoj-professionalnoj-dejatelnosti-prepodavatelja.jpg)
Статья научная
Отмечается, что в рамках экзистенциального подхода исследуются различные аспекты бытия человека, среди которых особое место занимает проблема самопонимания. Указано, что самопонимание предполагает обретение нового смысла того экзистенциального знания о самом себе, которое человек приобрел с помощью самопознания. Обосновано, что для преподавателей высшей школы самопонимание выступает в качестве одного из факторов, обеспечивающих успешное осуществление профессиональной деятельности. В свою очередь, творчество и профессиональная деятельность способны выступать средствами, способствующими раскрытию новых способностей и качеств преподавателя, обеспечению ее свободы самовыражения и углублению самопонимания.
Бесплатно
![Саморегулируемое обучение как основа формирования иноязычной аудитивной компетенции в техническом вузе (на примере использования ресурсов сайтов ted.com, youglish.com и bbc.com) Саморегулируемое обучение как основа формирования иноязычной аудитивной компетенции в техническом вузе (на примере использования ресурсов сайтов ted.com, youglish.com и bbc.com)](/file/thumb/148321019/samoreguliruemoe-obuchenie-kak-osnova-formirovanija-inojazychnoj-auditivnoj.png)
Статья научная
Рассматривается учебная автономия и саморегулируемое обучение как основа эффективного формирования иноязычной аудитивной компетенции, раскрывается содержание данных понятий. Описываются психолингвистические особенности восприятия иноязычной речи на слух как критерий отбора инструментов формирования иноязычной аудитивной компетенции.
Бесплатно
![Саморегуляция в системе профессионально важных качеств офицера в военно-профессиональной деятельности Саморегуляция в системе профессионально важных качеств офицера в военно-профессиональной деятельности](/file/thumb/148321167/samoreguljacija-v-sisteme-professionalno-vazhnyh-kachestv-oficera-v.jpg)
Статья научная
Рассмотрена профессиональная деятельность военнослужащего и ее саморегуляция как элемент системы формирования профессионально важных качеств. Анализируется воинская деятельность, показана ее высокая эмоциональная и физическая напряженность, требующаяся от военнослужащего для успешного выполнения поставленных задач и достижения основной цели воинской службы - высокого уровня боевой готовности. Охарактеризован профессиональный стресс военнослужащего. Представлены стрессопротективные методы, способствующие повышению готовности военнослужащих к стрессовым ситуациям.
Бесплатно
![Самоэффективность и ориентации карьеры у ординаторов первого года обучения Самоэффективность и ориентации карьеры у ординаторов первого года обучения](/file/thumb/148327348/samojeffektivnost-i-orientacii-karery-u-ordinatorov-pervogo-goda-obuchenija.png)
Самоэффективность и ориентации карьеры у ординаторов первого года обучения
Статья научная
Приводятся результаты исследования, посвященного связи самоэффективности и ориентаций карьеры у врачей-ординаторов первого года обучения. Выявлено, что самоэффективность присутствует у большинства ординаторов и развита на высоком уровне. Определены ведущие якоря карьеры - стремление к служению и стабильности места работы. Сделан вывод о том, что якорь карьеры, связанный с профессиональной компетентностью, не вошел в число ведущих.
Бесплатно
![Санкции как шанс сбросить европейские оковы с российского высшего образования Санкции как шанс сбросить европейские оковы с российского высшего образования](/file/thumb/148324573/sankcii-kak-shans-sbrosit-evropejskie-okovy-s-rossijskogo-vysshego-obrazovanija.png)
Санкции как шанс сбросить европейские оковы с российского высшего образования
Статья научная
Цель статьи - приглашение читателя к обсуждению предложений по реформированию российского высшего образования, отмене требований, которые в условиях введенных санкций оказались излишними. Рассматриваются вопросы замены бакалавриата и магистратуры специалитетом, вывода аспирантуры из системы высшего образования, внедрения типового учебного плана, позволяющего обучающемуся получать за время обучения несколько квалификаций, осуществлять переход с одной образовательной программы на другую после двух лет обучения без потери курса, отказа от публикации результатов научных исследований в международных базах цитирования, совершенствования отечественных информационно-аналитических систем для анализа публикационной активности и цитируемости научных публикаций. Делается вывод о необходимости переосмысления накопленного опыта, проведения основательного кропотливого анализа сложившегося положения дел, оценки предпринимаемых мер по разрешению накопившихся, проблем (в том числе организационно-управленческих), сдерживающих развитие отечественной высшей школы.
Бесплатно
![Семантика и грамматика полифункциональных единиц (на примере лексемы "всё"): лингводидактический аспект Семантика и грамматика полифункциональных единиц (на примере лексемы "всё"): лингводидактический аспект](/file/thumb/148324160/semantika-i-grammatika-polifunkcionalnyh-edinic-na-primere-leksemy-vsjo.png)
Статья научная
Проанализированы лексико-семантические варианты полифункциональной лексемы «всё», выступающей в роли наречия и частицы, рассмотрены основные случаи ее употребления. Представлен фрагмент системы упражнений на презентацию и активизацию данной лексической единицы в устной и письменной речи инофонов. Обоснована необходимость изучения полифункциональных единиц, играющих важную роль в устном дискурсе, в курсе русского языка как иностранного. Показана роль системы упражнений и заданий, построенной в русле функционально-коммуникативной грамматики, позволяющей поэтапно сформировать у иностранных обучающихся необходимые языковые навыки употребления лексемы «всё» как в рецептивных, так и в продуктивных видах речевой деятельности.
Бесплатно
![Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно)](/file/thumb/148321109/separacionnaja-trevoga-pri-zavershenii-obuchenija-v-vuze-na-primere-vypusknikov.png)
Статья научная
Раскрывается феномен сепарационной тревоги, которая актуализируется в момент завершения студентами обучения в вузе. Это явление рассматривается на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно, так как обучение ведется удаленно, в условиях физической непредставленности наделяется особым смыслом, а окончание обучения оказывается потенциально более травматично. Обоснована точка зрения, согласно которой доступ к электронной образовательной среде (системе дистанционного обучения) может иметь особенное психологическое символическое значение для студентов.
Бесплатно
![Сетевое взаимодействие вузов: методика проектирования совместных образовательных программ Сетевое взаимодействие вузов: методика проектирования совместных образовательных программ](/file/thumb/148320920/setevoe-vzaimodejstvie-vuzovmetodika-proektirovanija-sovmestnyh-obrazovatelnyh.png)
Сетевое взаимодействие вузов: методика проектирования совместных образовательных программ
Статья научная
Рассматривается проектирование сетевой образовательной программы в рамках межвузовской кооперации. Освещается методика построения дисциплинарной структуры совместного учебного модуля образовательной программы. Приводится пример проектирования совместного учебного модуля магистерской программы, разрабатываемой в рамках международного проекта «Успех» («Success») с участием четырех российских университетов.
Бесплатно
![Синергетический и эвтагогический подходы, коннективизм и гуманистическая психология в современном послевузовском образовании и развитии личности Синергетический и эвтагогический подходы, коннективизм и гуманистическая психология в современном послевузовском образовании и развитии личности](/file/thumb/148324888/sinergeticheskij-i-jevtagogicheskij-podhody-konnektivizm-i-gumanisticheskaja.jpg)
Статья научная
В статье актуализируется проблема разработки современных основ педагогики и психологии послевузовского образования, направленных на развитие личности в течение жизни. Рассмотрены положения синергетики и эвтагогики, коннективизма и гуманистической психологии, включенные в образовательный курс «Синергетика и эвтагогика для саморазвития личности». Представлены подходы к обучению, включающие теорию и практические инструменты саморазвития личности: коучинговые технологии, сторителлинг, проективные методы.
Бесплатно
![Синтез искусств как средство эстетического воспитания дошкольника Синтез искусств как средство эстетического воспитания дошкольника](/file/thumb/148321390/sintez-iskusstv-kak-sredstvo-jesteticheskogo-vospitanija-doshkolnika.jpg)
Синтез искусств как средство эстетического воспитания дошкольника
Статья научная
Отмечается, что синтез искусств - актуальное понятие современности, связанное с общей тягой к новаторским и экспериментальным тенденциям нынешней культуры, обладающей большими техническими возможностями, но зачастую не отвечающим высокой планке образцов искусства прошлого. Показано, что богатство различных видов искусства, их многообразие и взаимодействие - важное средство воспитания и формирования личности человека, особенно в раннем возрасте. Нет лучшего времени, чтобы всесторонне раскрыть перед ребенком все богатство мира искусства, его полихудожественности, взаимопроникновения одного вида в другой, взаимосвязи танца и музыки, литературы и живописи. В процессе реализации принципа синтеза искусств следует решать проблему преодоления традиционной, уже сложившейся системы преподавания предметов эстетического цикла как отдельных дисциплин в учреждениях дополнительного образования. Обоснован более прикладной, локальный характер использования принципа интеграции искусств в развитии и воспитании детей младшего школьного возраста. Предлагаются соответствующие подходы к организации мероприятий для дошкольников, использование общих принципов соединения искусств на занятиях, связанных с лепкой, рисованием, музыкой и др.
Бесплатно
![Система адаптации иностранных студентов в образовательном пространстве российского вуза Система адаптации иностранных студентов в образовательном пространстве российского вуза](/file/thumb/148321233/sistema-adaptacii-inostrannyh-studentov-v-obrazovatelnom-prostranstve-rossijskogo.jpg)
Система адаптации иностранных студентов в образовательном пространстве российского вуза
Статья научная
Охарактеризованы основные проблемы адаптации и базовые направления социализации иностранных студентов в образовательном пространстве российских вузов. Представлена разработанная в Арзамасском филиале Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского система адаптации студентов из зарубежных стран.
Бесплатно
![Система адаптации новых сотрудников производственной компании посредством дистанционного обучения в системе e-learning Система адаптации новых сотрудников производственной компании посредством дистанционного обучения в системе e-learning](/file/thumb/148320688/sistema-adaptacii-novyh-sotrudnikov-proizvodstvennoj-kompanii-posredstvom.png)
Статья научная
Рассматривается современное состояние дистанционного обучения в системе образования, а также его использование в обучении сотрудников производственных компаний. Освещаются особенности дистанционного обучения в процессе адаптации новых сотрудников компании и перспективы его применения в системе корпоративного обучения.
Бесплатно
![Система задач-заданий промежуточной аттестации по методике преподавания математики Система задач-заданий промежуточной аттестации по методике преподавания математики](/file/thumb/148321246/sistema-zadach-zadanij-promezhutochnoj-attestacii-po-metodike-prepodavanija.jpg)
Система задач-заданий промежуточной аттестации по методике преподавания математики
Статья научная
Отмечается, что введение с 2019 года федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения ++ ставит перед вузами сложные содержательные, методические и организационные задачи, которые должны решаться в едином комплексе. В числе этих задач выделяется ориентация учебно-воспитательного процесса на требования профессиональных стандартов. Излагается опыт создания и реализации задач-заданий по методике преподавания математики для промежуточной аттестации бакалавров, получающих образование по направлению «Математика и компьютерные науки». Показано, что предложенная система задач-заданий ориентирована на проверку уровня сформированности компетенций, предусмотренных профессиональным стандартом «Педагог».
Бесплатно
![Система непрерывного тестирования при обучении математическим дисциплинам в вузе Система непрерывного тестирования при обучении математическим дисциплинам в вузе](/file/thumb/148320667/sistema-nepreryvnogo-testirovanija-pri-obuchenii-matematicheskim-disciplinam-v.png)
Система непрерывного тестирования при обучении математическим дисциплинам в вузе
Статья научная
Рассматривается система непрерывного тестирования, которая используется при обучении математическим дисциплинам для формирования умений, развития мышления, систематизации знаний, воспитания профессиональной направленности, организации самостоятельной работы студентов, индивидуализации и дифференциации обучения, а также контроля его результатов. Освещается эффективность предлагаемой системы.
Бесплатно
![Система подготовки будущих учителей к организации проектной деятельности школьников в процессе обучения математике и информатике Система подготовки будущих учителей к организации проектной деятельности школьников в процессе обучения математике и информатике](/file/thumb/148321376/sistema-podgotovki-budushhih-uchitelej-k-organizacii-proektnoj-dejatelnosti.jpg)
Статья научная
Обоснована необходимость повышения компетентности будущих учителей математики и информатики в области использования технологии проектного обучения. Описаны структура и содержание подготовки студентов к организации проектной деятельности школьников, а также ее методические особенности. Рассмотрен пример реализации подготовки студентов к организации проектной деятельности во время проведения одного из видов педагогической практики.
Бесплатно
![Система подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью Система подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью](/file/thumb/148320981/sistema-podgotovki-inzhenerov-k-upravleniju-intellektualnoj-sobstvennostju.png)
Система подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью
Статья научная
Раскрываются особенности педагогической системы подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью в системе непрерывного профессионального образования. Характеризуются принципы и механизмы реализации контекстного подхода при решении этой задачи.
Бесплатно
![Система управления, ориентированная на достижение качества образования выпускников вузов Система управления, ориентированная на достижение качества образования выпускников вузов](/file/thumb/148320854/sistema-upravlenija-orientirovannaja-na-dostizhenie-kachestva-obrazovanija.jpg)
Система управления, ориентированная на достижение качества образования выпускников вузов
Статья научная
Рассматривается основополагающая миссия вузов – подготовка выпускников вузов с требуемым уровнем качества, которая будет успешно выполняться при использовании современной системы управления, основанной на принципах менеджмента качества. Освещаются применение этих принципов в образовательном учреждении и пути достижения качества образования.
Бесплатно