Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Сотворчество (родитель-учитель-ученик) в воспитании российской поликультурной идентичности

Егорова Г.И., Кулашкина А.Н.

Статья научная

Раскрыты особенности сотворчества в системе взаимодействия родителей, учителей учащихся по воспитанию российской поликультурной идентичности молодого поколения. Показана совокупность разработанных форм, проектов взаимодействия для практики воспитания российской поликультурной идентичности. Даны примеры совместных проектов очного формата «Доверие доброму опыту», «Педагогическая семейная карта», которые строились на основе принципов развития, гуманизации, культуросообразности, интеграции, интерактивности.

Бесплатно

Социокультурные практики детства в системе оценки качества дошкольного образования

Алексеева Е.Н.

Статья научная

Посвящена актуальной проблеме реализации современных социокультурных практик детства в контексте осуществления ФГОС ДО. Проводится комплексное теоретическое исследование сущности и содержания социокультурных практик в дошкольных образовательных организациях, разрабатывается методика построения образовательного процесса как практики социокультурного проектирования, проводится апробирование предлагаемых методик в сложных условиях кросс-культурного взаимодействия в ДОО на территории Херсонской области.

Бесплатно

Социокультурные ценности как основа воспитания детей дошкольного возраста

Самохина Е.В.

Статья научная

Актуализирован вопрос воспитания детей дошкольного возраста, рассматриваемый как процесс приобщения детей к социокультурным российским ценностям. Даны результаты исследования по изучению представлений детей старшего дошкольного возраста о ряде российских ценностях. Рассмотрены педагогические условия осмысления детьми ценностей в контексте дошкольного образования.

Бесплатно

Специфика разработки учебных материалов по РКИ для тайских учащихся с использованием виртуальной языковой среды

Руеангдам А., Труханова Д.С.

Статья научная

Рассматриваются особенности преподавания русского языка как иностранного в тайских университетах. Опираясь на опыт методистов и собственные наблюдения, авторы описывают некоторые особенности разработки заданий на основе аутентичных материалов в виртуальной языковой среде, направленных на развитие коммуникативной компетенции и социокультурной как компонента коммуникативной компетенции. Авторами также предлагаются приемы работы с предложенными заданиями и определяются основные трудности, возникающие у учащихся при их выполнении.

Бесплатно

Сравнительный анализ принципов организации работы с несовершеннолетними, имеющими девиантный тип поведения, в среде образовательного учреждения Германии и России

Нахметова М.С.

Статья научная

Выявляются принципы работы с несовершеннолетними с девиантным поведением в школьной среде Германии и России.

Бесплатно

Становление методической службы в общем образовании

Хасан Э.Х.

Статья научная

Дана характеристика периодизации процесса становления методической службы в системе общего образования. Основанием для деления на периоды стали принятые на государственном уровне нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность методических служб.

Бесплатно

Структура и содержание готовности обучающихся психолого-педагогических классов к профессиональному педагогическому образованию

Скахина П.Н.

Статья научная

Анализ сущности готовности обучающихся психолого-педагогических классов к профессиональному педагогическому образованию позволил определить ее структуру и содержание. В соответствии с признаками готовности выделены ее компоненты (мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностно-практический, рефлексивный) и уровни (адаптации, идентификации, индивидуализации).

Бесплатно

Студенческое самоуправление как средство формирования субъектности будущих педагогов

Байбородова Л.В.

Статья научная

Рассматриваются сущность понятия «субъектность», признаки и уровни ее сформированности, обосновывается роль студенческого самоуправления в развитии субъектности обучающихся. Даются признаки самоуправления, характеризуются особенности и этапы развития студенческого самоуправления, его структуры, взаимосвязи этапов развития самоуправления и уровней сформированности субъектности. Показана роль преподавателя в развитии самоуправления.

Бесплатно

Сущность гендерной социализации обучающихся в условиях колледжа

Бурмистенко М.С.

Статья научная

Уточняются сущность гендерной социализации как целостного динамического образования личности, ее структура через функции и компоненты. Определяется гендерная социализированность как результат гендерной адаптации обучающихся в условиях колледжа: от гендерных знаний основных идей социальной методологии гендерного подхода к ценностному отношению обучающихся к эгалитарным (равноценным) взаимоотношениям и гендерному поведению, свободному от гендерных стереотипов и предрассудков.

Бесплатно

Теоретические основы формирования целеполагания у младших школьников: философский, психологический и педагогический аспекты

Куренкова А.С.

Статья научная

Представлен теоретический обзор фундаментальных и современных исследований феномена целеполагания. Междисциплинарный анализ, проведенный на стыке философской, психологической и педагогической наук, позволяет раскрыть сущность и структуру целеполагания. Особое внимание уделяется функциям целеполагания в контексте личностного развития младших школьников в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Акцентируется внимание на то, что сознательное формирование целеполагания является ценностным ориентиром современной практики отечественного образования.

Бесплатно

Факторы трансформации субъектности педагога и воспитанника в условиях становления цифровой образовательной среды

Латышев Д.В.

Статья научная

Рассматривается становление цифровой образовательной среды. Анализируются условия трансформации субъектности педагога и воспитанника в целостном педагогическом процессе. Исследуются положительные и отрицательные последствия данного процесса. Обозначаются перспективы развития современной модели образования.

Бесплатно

Феномен диалога в теории и практике общего музыкального образования

Дробжев Д.В.

Статья научная

Обосновано значение феномена «диалог» для теории и практики общего музыкального образования. Выявлены возможности музыкального искусства в аспекте реализации диалога в содержании общего музыкального образования. Рассмотрены теоретические аспекты и методические пути, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию диалога в содержании общего музыкального образования.

Бесплатно

Феномен стереотипа в детском изобразительном творчестве и педагогические условия его преодоления

Кириллова О.С., Рамзаева Е.Н., Фролова Н.В.

Статья научная

Рассматривается понятие «стереотип» в контексте детской изобразительной деятельности; приводится классификация стереотипов, выделяются уровни стереотипизации детской изобразительной деятельности, выявляются педагогические условия преодоления стереотипов в творческой деятельности подростков.

Бесплатно

Формальное, неформальное и информальное образование как составляющие системы непрерывного профессионального саморазвития сельского учителя

Куликова Е.В.

Статья научная

Анализируется проблема непрерывного профессионального саморазвития сельского учителя в условиях трансформации образования в XXI веке. На основе анализа международных документов и критического осмысления понятия «взгляд туриста» (Дж. Урри) показывается, что значительная часть педагогического дискурса игнорирует уникальность сельского образовательного контекста. Опираясь на идеи А.М. Цирульникова, рассматриваются формальное, неформальное и информальное образования как взаимодополняющие составляющие профессионального саморазвития педагога. Раскрывается ключевое понятие «культурно-образовательная возможность», позволяющее соединить профессиональный рост учителя с преобразованием социокультурной среды села. Делается вывод, что подлинное саморазвитие сельского учителя возможно при преодолении «взгляда туриста» и обретении способности видеть в окружающей среде образовательный ресурс.

Бесплатно

Формирование базовых компонентов экологической культуры у детей дошкольного возраста в свете культурно-образовательных инноваций

Казанцева Л.И.

Статья научная

Раскрыта сущность экологической культуры детей дошкольного возраста, охарактеризованы основные ее компоненты: экологические знания, высшие чувства, осознанное отношение к окружающему, ценностные установки и экологически целесообразное поведение. Показаны психолого-педагогические механизмы формирования экологической культуры, взаимообусловленность компонентов экокультуры в процессе интеллектуального, эмоционального, нравственного и эстетического развития личности ребенка.

Бесплатно

Формирование внутренней учебной мотивации и личностно значимых смыслов учения у младших школьников в процессе развития математической грамотности

Кузьменкова Н.Ю., Мачехина О.П., Терещенкова В.В.

Статья научная

Рассматривается актуальная проблема поддержания внутренней учебной мотивации у младших школьников в процессе перехода от дошкольного обучения к школьному. Ключевым педагогическим средством реализации успешного вхождения в систему школы без снижения мотивационного компонента видится целенаправленное формирование математической грамотности, которая является не только предметным результатом, но и ресурсом личностного развития на начальном этапе обучения. Обосновывается продуктивная взаимосвязь между решением контекстных математических задач и актуализацией личностных смыслов учения. Разработанная структурная модель формирования мотивационной сферы в процессе работы над математической грамотностью позволяет наглядно представить взаимовлияние и взаимообусловленность ее компонентов.

Бесплатно

Формирование исторической памяти советских четвероклассников на уроках истории (1960–1970-е годы)

Новиков С.Г., Кривошеенко Г.А.

Статья научная

Утверждается, что формирование исторической памяти школьников крайне важно начинать с инсталляции в их сознание эмоционально окрашенных образов минувшего, знаковых фигур и событий отечественного прошлого. «Воспоминания», закладывавшиеся в память четвероклассников 1960–1970-х гг., способствовали их самоидентификации как советских людей, бывших наследниками поколений, веками боровшихся с иноземными захватчиками и угнетателями.

Бесплатно

Формирование коммуникативной компетенции младшего школьника в рамках онлайн-обучения иностранному языку

Кабаргина Н.В.

Статья научная

Цель исследования заключается в обосновании проблемы методического сопровождения онлайн-обученияиностранному языку (китайскому языку) и обобщении опыта формирования коммуникативной компетентности у младших школьников с использованием средств сети Интернет. Педагогический эксперимент подтвердил эффективность предложенной методики формирования коммуникативных умений у младших школьников в процессе онлайн-обучения китайскому языку.

Бесплатно

Формирование композиционной культуры будущих архитекторов средствами композиционного экспериментирования

Храмова М.В.

Статья научная

Актуализируется проблема по формированию композиционной культуры будущих архитекторов средствами композиционного экспериментирования. Раскрываются особенности композиционной подготовки архитекторов, базирующихся на совокупности художественных, аналитических, преобразовательных задач и поисковых способностях. Представляется система методов и проектно-творческих ситуаций, направленных на композиционно-художественную подготовку будущих профессионалов.

Бесплатно

Формирование лексической компетенции учащихся на основе метода проектов (опыт магистрантов ИИЯ ВГСПУ)

Мещерякова Е.В.

Статья научная

Посвящена формированию лексической компетенции учащихся средней школы на основе метода проектов. Магистранты ИИЯ ВГСПУ на занятиях создают авторские проекты и реализуют их в ходе педагогических практик в школах. Они формируют лексическую компетентность учащихся, учат их межкультурному общению, сотрудничеству, развивают языковые навыки и умения. В процессе разработки проектов школьники реализуют потенциал своих творческих способностей, учатся исследовательской деятельности в ходе изучения английского языка.

Бесплатно