Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
К вопросу о профессиональной подготовке магистров в контексте федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения
Система работы учителя по формированию личностных универсальных учебных действий у младших школьников
Взгляд немецких философов на вопрос о методах экзистенциальной педагогики
О феномене авторских педагогических систем
Идея здравотворческого образования в исторической ретроспективе
Этические смысловые задачи как средство формирования отношения к труду как нравственной ценности в обучении гуманитарным дисциплинам
Идентичность школьников как личностный результат образования: проблема педагога
Духовно-нравственное развитие и воспитание в условиях перехода на новые образовательные стандарты
Анимационные средства воспитания толерантности во внеурочной деятельности в рамках ФГОС
Введение инноваций в воспитательную систему образовательного учреждения на основе исследовательской деятельности педагогов-практиков
Средства продуктивного характера и гражданское самоопределение старшеклассников
Исследовательская культура личности: теоретический аспект
Содержание высшего образования как семантически открытая система знаний
Принципы гуманистического воспитания в концепции либерального образования Дж.Г. Ньюмена
Художественно-творческие технологии духовного воспитания обучающихся в системе художественного образования
Художественно - театральные формы в духовно-нравственном воспитании детей и подростков (опыт работы литературно-творческой студии «Божий дар» для детей школьного возраста)
Воспитание человека: гуманитарная парадигма образования
Коммуникативный аспект речевой культуры специалиста сферы образования
Специфика подготовки будущего учителя к проектированию индивидуальных образовательных траекторий учащихся
Технология формирования мотивации научно-исследовательской деятельности студентов
Задачи преподавания социологии в медицинском вузе
Между социоцентризмом и антропоцентризмом: генезис и становление массовых идеалов воспитания в традиционном российском обществе
Образовательный стандарт как целостная характеристика качества высшего профессионального образования
Средства и условия развития социально-личностной компетентности педагогов в процессе изучения педагогических дисциплин
Соотношение цели и результата в анализе и проектировании педагогической деятельности
Становление социогуманитарной компетентности подростка: моделирование педагогического процесса
Формирование интереса к классической музыке у подростков в общеобразовательной школе
Образовательный потенциал российской интеллигенции в формировании целостного самосознания нации
Субъективные основания целостности педагогического процесса
История волгоградской научной школы целостного учебно-воспитательного процесса
Моделирование педагогической практики в современных условиях на основе идей целостного подхода В.С. Ильина
Компетентностно-ориентированная педагогическая деятельность: сущностные характеристики
Воспитание культуры отношения к материнству у потенциальных родителей
И.А. Сикорский о роли семьи в нравственном воспитании детей
Анализ опытно-экспериментальной работы по теме: «Тестовые задания как инструмент измерения качества знания на этапах подготовки к ЕГЭ по химии»
Реализация идей кадетского образования (на примере кадетских классов общеобразовательной школы)
Педагогическая антропология XXI в. : проблемы и перспективы образовательной заботы о себе
Методологические подходы к организации воспитательной работы по развитию личности сотрудника полиции
Педагогика и антропология: истоки, действительность, перспективы
Личностно-профессиональное развитие руководителя образовательной организации при освоении дополнительных профессиональных программ: теоретическая модель
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp