Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Ценностное содержание социально-культурного хронотопа и его педагогический потенциал
Университетское пространство в системе формирования гражданственности личности
Развитие личности в педагогическом наследии Ю. А. Стрельцова
Концептуальные подходы к педагогическому исследованию социокультурных проблем образования и развития личности
К проблеме развития профессионально-личностного потенциала учащегося-музыканта
Некоторые вопросы обучения джазовой импровизации вокалиста в процессе профессиональной подготовки в вузах культуры и искусства
Яркая личность на библиотечном небосклоне (к юбилею Т. Ф. Каратыгиной)
Формирование мотивации к успешности у специалистов по связям с общественностью в процессе обучения в вузе
Концепция как инструмент изучения социокультурных проблем образования и развития личности
Воспитательный потенциал начального хореографического образования в детской школе искусств
Педагогические условия формирования культуры письменного речевого общения лингвистов
Реформа образования и проблемы ее реализации в вузах культуры и искусств
Университетское образование в сфере культуры и искусств: поиск новых ориентиров
Реформа и возрождение современной высшей профессиональной школы
Художественное образование в универсуме культуры
О компетентностном подходе в системе образования менеджеров социально-культурной деятельности в вузах культуры и искусств
Организации независимой системы оценки качества работы учреждений культуры: практические аспекты
Реализация принципа полихудожественности в условиях культурно-досуговых объединений
Образование как продуктивный механизм исторической и культурной эволюции человечества
Профиль и анфас современного образовательного процесса в сфере культуры и искусства
Ученическое самоуправление как условие саморазвития личности старшеклассника
Методы арт-терапии в работе с «особенными» детьми в художественном музее
Этнохудожественные знания в контексте современного вузовского образования
Феномен родительской культуры в структуре педагогического знания
Традиции ценностно-ориентированного воспитания личности в педагогической системе Ю.А. Стрельцова
О профессиональной подготовке педагога-музыканта в вузе культуры и искусств: к постановке проблемы
Современные направления развития образования в сфере культуры: контекст межкультурного диалога
Основные функции образования в системе современной культуры
Книжная культура студенческой молодежи в сетевом обществе
Состояние культурологического образования в Чувашии
Педагогика детского вокального творчества
Развитие личности специалиста творческих профессий на основе педагогической диагностики
«Живая педагогика» Фазиля Искандера
Результаты и перспективы изучения адаптационных процессов в культуре жизнеобеспечения русского населения Сибири (XVIII - начало XX века)
Авторская система деятельности преподавателя в свете социальной синергетики и акмеологии качества
Теоретическое прочтение некоторых аспектов педагогической деятельности М. Е. Евсевьева
Быт современного школьника и его тендерные аспекты (по материалам пилотного социологического исследования в Саранске)
Сформированность сукцессивного анализа и синтеза у дошкольников, посещающих и не посещающих дошкольное образовательное учреждение
Социокультурный компонент содержания обучения иностранному языку
Система заданий по обучению интерпретации художественного текста на основе межкультурного подхода (немецкий язык, языковой вуз)
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp