Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Документальное кино как иллюстративный ряд на уроках информатики
Милютина И.А.
Школьный самиздат: актуализация «повестки дня»
Павлова Л., Аргылов Н.
Эволюция взглядов на информатизацию образования: развитие личности и обучение в сообществах
Сергеев Алексей Николаевич
Практикоориентированный принцип как условие подготовки бакалавра: историко-культурный и методологический аспекты
Солянкина Людмила Егоровна
Подготовка преподавателя вуза к деятельности в информационно-образовательной среде
Ходякова Наталия Владимировна
Раздельно или вместе - к вопросу об особенностях обучения мальчиков и девочек (исторический аспект)
Гангнус Наталия Андреевна
Становление и развитие педагогического образования Германии в XVIII-XIX вв
Макаренко Евгения Анатольевна
Роль антрополого-педагогических концепций России второй половины XIX - начала XX вв. в развитии женского образования
Пичугина Виктория Константиновна
Формы, методы и приемы раздельного обучения мальчиков и девочек на основе гендерного подхода
Бажанова Вера Леонидовна, Пимкина Светлана Васильевна
Педагогические условия формирования гендерной компетентности современного учителя
Загайнов Игорь Александрович
Образовательный процесс как пространство воспроизводства гендера
Рузанкина Елизавета Александровна
Предпочтения старшеклассников в использовании ресурсов сети интернет: гендерный подход
Сафронов Дмитрий Андреевич
Концепция осуществления раздельного обучения на основе гендерного подхода
Плотичкина Элина Артуровна, Александрова Жаннета Сергеевна
Роль гендерного подхода в модернизации системы гендерного образования в российской школе
Турутина Елена Сергеевна
Оценка психофизиологического состояния младших школьников в условиях раздельного обучения мальчиков и девочек
Шкарина Ирина Юрьевна, Кукушкина Ирина Николаевна
Культурно-историческое наследие: современные трактовки понятия
Петрова Ирина Александровна, Кибасова Галина Петровна, Назаров Анатолий Александрович
Ведомственные музеи - образование: из опыта работы музея истории завода «Красный октябрь»
Болдырева Наталия Евгеньевна
Два типа знаний и планирование учебного материала
Чижова Валентина Александровна
Антропологический дискурс в современной педагогике как дискурсивное и педагогическое новообразование
Пичугина Виктория Константиновна
Театрализованная деятельность как средство развития билингвальной языковой компетентности у детей дошкольного возраста
Шевченко Светлана Игоревна, Соколова Светлана Владимировна, Гончарова Ольга Витальевна
Музыкально-творческое развитие личности специалиста: эстетико-семиотический подход
Курышева Ирина Валерьевна
Гуманитарные аспекты национально-культурной самореализации будущего педагога в условиях высшей школы
Базаева Фатима Умаровна
Перспективы повышения эффективности организации самостоятельной работы студентов в условиях реформы отечественной системы образования
Водопьянова Наталья Александровна
Психолого-педагогические проблемы реализации гендерного подхода в образовании
Столярчук Людмила Ивановна
Роль государственной молодежной политики в духовно-нравственном воспитании молодежи
Черников Владимир Александрович
Обучающее управление школой университетского типа в посткатастрофической социокультурной среде
Ядвиршис Александр Евгеньевич
Духовность как компонент содержания высшего образования
Ярикова Светлана Георгиевна
Духовно-нравственное воспитание как аспект целостного процесса профессиональной подготовки будущих специалистов
Бородаева Галина Георгиевна, Семенова Галина Владимировна
Проблема духовно-нравственного воспитания студентов в социокультурных условиях современной России
Бородаева Лариса Георгиевна
Этическая концепция духовно-нравственного воспитания
Борытко Николай Михайлович
Формирование духовно-нравственных ценностей в процессе организации смыслотворческой деятельности учащихся
Мелентьева Инна Борисовна
Духовно-нравственное воспитание школьников: аспект воспитания толерантности
Байбаков Александр Михайлович
Педагогика духовности: взгляд с позиций гуманитарной педагогической парадигмы
Никитенко Светлана Николаевна
Возможности мультимедийных средств обучения в решении задач духовно- нравственного воспитания младших школьников
Сиротина Елена Арнольдовна, Соловцова Ирина Афанасьевна
Ценности как основа целеполагания в сфере духовно-нравственного воспитания
Соловцова Ирина Афанасьевна
Рефлексия в самопознании школьников
Спиридонова Светлана Борисовна
Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании посредством интеграции учебной и научно-исследовательской деятельности студентов
Бородина Татьяна Сергеевна
Формирование ответственности как качества личности младших школьников средствами игровой деятельности
Усачва Анна Николаевна
Использование условно-графической наглядности в современных условиях обучения истории
Крутова Ирина Владимировна
Формирование аксиологических компонентов профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов
Перекрестова Татьяна Сергеевна