Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Младшее поколение как социально-демографическая категория: теоретический аспект
Кондакова Наталья Александровна
Направления работы НОЦ ИСЭРТ РАН: взаимодействие с вузами
Сафронова Августа Николаевна
Участие в конкурсах и олимпиадах как форма развития одаренности обучающихся
Сеничева Наталья Николаевна, Соколова Дарья Витальевна
Очный факультатив НОЦ ИСЭРТ РАН: практика и перспективы
Сеничева Наталья Николаевна
Анализ популярности веб-сайта научной организации с помощью различных систем сбора статистических данных
Скородумов Павел Валерьевич, Холодев Александр Юрьевич
Об источниках офирских «катехизмов» князя М. М. Щербатова
Ростовцева Юлия Александровна
Божественный глагол в поэзии Сергея Орлова
Захарченко С.О.
Педагогическая антропология как общий подход к построению и реализации процесса воспитания
Лузина Людмила Михайловна
Интеграция науки и образования в российской высшей школе: проблемы и предложения
Сказочкин Александр Викторович, Ладный Александр Олегович, Доршакова Наталья Владимировна
Критерии эффективности экологического образования в социализации учащихся школы-интерната
Баскова Татьяна Борисовна
Международная конференция тургеневского сообщества в г. Баден-Бадене
Иванова Т.В.
Эволюция сущности и многообразие понятия "медиаобразование"
Иванова Л.А.
Медиаобразование без границ
Олешко В.Ф.
Заметки по семиодидактике об особой роли ведущих знаковых систем в школьном куррикулуме
Соломоник А.Б.
Документальное кино как иллюстративный ряд на уроках информатики
Милютина И.А.
Школьный самиздат: актуализация «повестки дня»
Павлова Л., Аргылов Н.
Эволюция взглядов на информатизацию образования: развитие личности и обучение в сообществах
Сергеев Алексей Николаевич
Практикоориентированный принцип как условие подготовки бакалавра: историко-культурный и методологический аспекты
Солянкина Людмила Егоровна
Подготовка преподавателя вуза к деятельности в информационно-образовательной среде
Ходякова Наталия Владимировна
Раздельно или вместе - к вопросу об особенностях обучения мальчиков и девочек (исторический аспект)
Гангнус Наталия Андреевна
Становление и развитие педагогического образования Германии в XVIII-XIX вв
Макаренко Евгения Анатольевна
Роль антрополого-педагогических концепций России второй половины XIX - начала XX вв. в развитии женского образования
Пичугина Виктория Константиновна
Формы, методы и приемы раздельного обучения мальчиков и девочек на основе гендерного подхода
Бажанова Вера Леонидовна, Пимкина Светлана Васильевна
Педагогические условия формирования гендерной компетентности современного учителя
Загайнов Игорь Александрович
Образовательный процесс как пространство воспроизводства гендера
Рузанкина Елизавета Александровна
Предпочтения старшеклассников в использовании ресурсов сети интернет: гендерный подход
Сафронов Дмитрий Андреевич
Концепция осуществления раздельного обучения на основе гендерного подхода
Плотичкина Элина Артуровна, Александрова Жаннета Сергеевна
Роль гендерного подхода в модернизации системы гендерного образования в российской школе
Турутина Елена Сергеевна
Оценка психофизиологического состояния младших школьников в условиях раздельного обучения мальчиков и девочек
Шкарина Ирина Юрьевна, Кукушкина Ирина Николаевна
Культурно-историческое наследие: современные трактовки понятия
Петрова Ирина Александровна, Кибасова Галина Петровна, Назаров Анатолий Александрович
Ведомственные музеи - образование: из опыта работы музея истории завода «Красный октябрь»
Болдырева Наталия Евгеньевна
Два типа знаний и планирование учебного материала
Чижова Валентина Александровна
Антропологический дискурс в современной педагогике как дискурсивное и педагогическое новообразование
Пичугина Виктория Константиновна
Театрализованная деятельность как средство развития билингвальной языковой компетентности у детей дошкольного возраста
Шевченко Светлана Игоревна, Соколова Светлана Владимировна, Гончарова Ольга Витальевна
Музыкально-творческое развитие личности специалиста: эстетико-семиотический подход
Курышева Ирина Валерьевна
Гуманитарные аспекты национально-культурной самореализации будущего педагога в условиях высшей школы
Базаева Фатима Умаровна
Перспективы повышения эффективности организации самостоятельной работы студентов в условиях реформы отечественной системы образования
Водопьянова Наталья Александровна
Психолого-педагогические проблемы реализации гендерного подхода в образовании
Столярчук Людмила Ивановна
Роль государственной молодежной политики в духовно-нравственном воспитании молодежи
Черников Владимир Александрович
Обучающее управление школой университетского типа в посткатастрофической социокультурной среде
Ядвиршис Александр Евгеньевич