Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Формирование диалогового пространства на современном уроке истории
Шамсутдинова В.Ф.
Дополненная и смешанная реальности в образовании
Шепелов Н.Н., Барашко Е.Н.
Актуальные проблемы досуга современной молодежи и способы его организации в учреждениях культуры
Шпакова Н.С.
Технологии личностно-ориентированного обучения
Велиева С.А.
Профессионализм педагога как условие развития личности студента
Анциферова А.Г., Архипова М.Н.
Образовательный мониторинг в отраслевом университете
Тимофеева Е.Г.
Психологические особенности проявления конкуренции в среде старшеклассников
Шишкин К.А.
Конфликтология в социальной работе: методы изучения конфликтов
Костина М.П.
Качественные и организационные признаки оценивания студента по математике
Матросова И.В.
Трудовое воспитание - сердцевина народной педагогики
Оразбаева Г.
Современные проблемы образования
Перевезенцева Е.Д., Корсакова В.К., Бачинский А.Г., Новиков В.А.
Оценка долгосрочной перспективы развития бизнеса в форсайт-проектах
Пономарева К.В.
Реализация компетентностного подхода при подготовке курсантов национальной гвардии Российской Федерации
Попова Н.И.
Формирование самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
Салимова Ю.М., Шакирова В.Г.
Эстетическое воспитание младших школьников
Салихова А.А.
Взаимоотношения между иностранными и российскими студентами глазами студентов Елабужского института КФУ
Волгина Е.В., Данилова Д.В.
Информационная социализация подростков
Ибрагимов Р.Р.
Роль художественного руководителя и директора в управлении организацией сферы культуры и искусства
Лаптев С.А.
Три основных подхода к процессу формирования понятий
Матросова И.В.
Культура питания студентов финансового экономического института обучающиеся по очной форме и ее влияние на качество успеваемости
Ефимова М.Ю.
Сравнительный анализ развития образовательных систем разных стран
Искандарова И.С., Кирьянова Я.И.
Нейропсихологический подход к анализу дисграфии в младшем школьном возрасте
Бабич Ю.М.
Диагностика готовности дошкольников к совместной деятельности со сверстниками
Белялова М.И.
Повышение качества финансового менеджмента в сфере высшего образования
Виденеева Е.А.
Психологическая безопасность личности в высших учебных заведениях
Аблякимова З.К.
Систематизация преподавания математических дисциплин на факультетах агробиологических направлений
Кондратенко Л.Н., Соловьева Н.А.
Организация музыкальных занятий с учащимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
Лебедева Е.С., Коржевская Е.Н.
Значение математики в среднем профессиональном образовании
Мустафаев О.Я.
Организация и содержание начального образования в удельных имениях Владимирской губернии
Караханян Т.Н.
Развитие активной речи у детей раннего возраста
Яковлева А.А.
Механизмы социализации молодежи в условиях социальной депривации
Салядинова Э.Э., Капидинова С.Б.
Изучение профессионального самоопределения подростков-социальных сирот
Баженова Ю.А., Пудовкина Ю.С.
Формирование и развитие медиакомпетентности студентов
Николаева Е.Н., Егорова И.П.
Характеристика программы логопедического сопровождения для детей младшего школьного возраста
Кондакова М.В.
Способы активизации воображения в работе психолога-консультанта
Конубрикова Л.И.
Исследование склонности к виктимному поведению и взаимосвязи виктимности с типом темперамента у студентов СГМУ им. В. И. Разумовского
Калашникова А.А., Бочкова Д.Б.
Разработка проектной документации и прототипа автоматизированной системы для проектирования образовательных программ в соответствии с профессиональными образовательными стандартами
Маслова М.А., Абрамова О.Ф.
Педагогические условия формирования педагогического мастерства будущих воспитателей
Стромило Ю.Г., Зарединова Э.Р.
Формирование ключевых компетенций учащихся и педагогов как условие повышения качества образования
Садеков Р.Р., Сенаторова О.Ю., Бойко Н.В.
Модернизация системы образования как фактор инновационного развития
Глущенко А.В.