Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи

В разделе "Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения"
Дополненная и смешанная реальности в образовании
Шепелов Н.Н., Барашко Е.Н.
Актуальные проблемы досуга современной молодежи и способы его организации в учреждениях культуры
Шпакова Н.С.
Технологии личностно-ориентированного обучения
Велиева С.А.
Профессионализм педагога как условие развития личности студента
Анциферова А.Г., Архипова М.Н.
Образовательный мониторинг в отраслевом университете
Тимофеева Е.Г.
Психологические особенности проявления конкуренции в среде старшеклассников
Шишкин К.А.
Конфликтология в социальной работе: методы изучения конфликтов
Костина М.П.
Качественные и организационные признаки оценивания студента по математике
Матросова И.В.
Трудовое воспитание - сердцевина народной педагогики
Оразбаева Г.
Современные проблемы образования
Перевезенцева Е.Д., Корсакова В.К., Бачинский А.Г., Новиков В.А.
Оценка долгосрочной перспективы развития бизнеса в форсайт-проектах
Пономарева К.В.
Реализация компетентностного подхода при подготовке курсантов национальной гвардии Российской Федерации
Попова Н.И.
Формирование самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
Салимова Ю.М., Шакирова В.Г.
Эстетическое воспитание младших школьников
Салихова А.А.
Взаимоотношения между иностранными и российскими студентами глазами студентов Елабужского института КФУ
Волгина Е.В., Данилова Д.В.
Информационная социализация подростков
Ибрагимов Р.Р.
Роль художественного руководителя и директора в управлении организацией сферы культуры и искусства
Лаптев С.А.
Три основных подхода к процессу формирования понятий
Матросова И.В.
Культура питания студентов финансового экономического института обучающиеся по очной форме и ее влияние на качество успеваемости
Ефимова М.Ю.
Сравнительный анализ развития образовательных систем разных стран
Искандарова И.С., Кирьянова Я.И.
Нейропсихологический подход к анализу дисграфии в младшем школьном возрасте
Бабич Ю.М.
Диагностика готовности дошкольников к совместной деятельности со сверстниками
Белялова М.И.
Повышение качества финансового менеджмента в сфере высшего образования
Виденеева Е.А.
Психологическая безопасность личности в высших учебных заведениях
Аблякимова З.К.
Систематизация преподавания математических дисциплин на факультетах агробиологических направлений
Кондратенко Л.Н., Соловьева Н.А.
Организация музыкальных занятий с учащимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
Лебедева Е.С., Коржевская Е.Н.
Значение математики в среднем профессиональном образовании
Мустафаев О.Я.
Организация и содержание начального образования в удельных имениях Владимирской губернии
Караханян Т.Н.
Развитие активной речи у детей раннего возраста
Яковлева А.А.
Механизмы социализации молодежи в условиях социальной депривации
Салядинова Э.Э., Капидинова С.Б.
Изучение профессионального самоопределения подростков-социальных сирот
Баженова Ю.А., Пудовкина Ю.С.
Формирование и развитие медиакомпетентности студентов
Николаева Е.Н., Егорова И.П.
Характеристика программы логопедического сопровождения для детей младшего школьного возраста
Кондакова М.В.
Способы активизации воображения в работе психолога-консультанта
Конубрикова Л.И.
Исследование склонности к виктимному поведению и взаимосвязи виктимности с типом темперамента у студентов СГМУ им. В. И. Разумовского
Калашникова А.А., Бочкова Д.Б.
Разработка проектной документации и прототипа автоматизированной системы для проектирования образовательных программ в соответствии с профессиональными образовательными стандартами
Маслова М.А., Абрамова О.Ф.
Педагогические условия формирования педагогического мастерства будущих воспитателей
Стромило Ю.Г., Зарединова Э.Р.
Формирование ключевых компетенций учащихся и педагогов как условие повышения качества образования
Садеков Р.Р., Сенаторова О.Ю., Бойко Н.В.
Модернизация системы образования как фактор инновационного развития
Глущенко А.В.
Педагогические условия повышения качества результатов обучения учащихся сельской начальной школы
Апаркина О.В.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp