Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Проблемы системы экономических отношений в профессиональном образовании
Экономическое обеспечение государственных образовательных стандартов профессионального образования
Приоритетные научно-технические направления развития космического исследовательского университета
Коммуникативная компетентность как условие кросскультурной грамотности
Педагогические условия, определяющие развитие индивидуального стиля будущего учителя физической культуры в системе высшего профессионального образования
Развитие математического мышления школьников как одна из целей обучения
Междисциплинарная интеграция как средство повышения качества подготовки будущих специалистов
Готовность учителя математики к деятельности по развитию математических способностей учащихся общеобразовательной школы
Личностные факторы профессионального развития будущих программистов
Модель формирования проектной деятельности в процессе обучения информатике
Специфика формирования речемыслительной деятельности студентов, изучающих второй иностранный язык в условиях языкового вуза
Использование исследовательских методов в работе по изучению тропов на уроках русского языка
Роль и специфика национальных социокультурных стереотипов в контексте межкультурного подхода к обучению иностранному языку в языковом вузе
Система проблемных социокультурных задач для формирования социокультурной компетенции
О методах и средствах обучения бурятскому языку
Дидактическая игра как ведущий метод обучения дошкольников бурятскому языку как второму
Методика развития умений и навыков письменной речи студентов нефилологических специальностей
Педагогический аспект математического моделирования экономических процессов
Обучение студентов неязыковых вузов профессионально- ориентированной межкультурной коммуникации
Новые тенденции в методике преподавания иностранных языков и их отражение в обучении аудированию на современном этапе
Проблемы реализации преемственности в процессе обучения иностранным языкам в школе и вузе
Психолого-педагогические условия формирования правового сознания будущих учителей
Социолингвистические факторы коммуникативной ситуации и их отражение в УМК по английскому языку для общеобразовательной школы
Лингвокультурологический аспект содержания обучения бурятскому языку в школах с русским языком обучения
Организация жизнедеятельностного пространства в образовательном процессе как условие сохранения и развития аутентичности человека
Формирование и совершенствование навыков правильного произношения на бурятском языке
Формирование профессиональной компетентности будущих экономистов в процессе изучения математики
Интерактивность как основной принцип обучения младших школьников межкультурному общению на бурятском языке
Сущность лингводидактических компетенций и их место в структуре профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка
Коммуникативная компетенция в обучении чтению на бурятском языке как неродному в младших классах и возможности взаимосвязанного обучения рецептивным видам речевой деятельности
Модульное построение курса физики в техническом вузе
Методические приёмы введения понятия «алгоритм» и видов алгоритмов в начальной школе
Формирование экспериментальных способностей будущего учителя технологии в процессе изучения электротехники при их политехнической подготовке
О методической подготовке учителя математики
Модель методики развития технических способностей учащихся при обучении физике в основной школе
Система дистанционного образования «Domic»
Кросскультурная компетентность: концептуальный аспект
Элективный курс «Математическое моделирование» в подготовке студентов к профильному обучению школьников (на примере информационно - технологического профиля)
Создание образовательной среды на основе информационных технологий в учреждении начального профессионального образования
Учебно-методические пособия как средство управления деятельностью студентов