Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Образование как адаптационный ресурс молодежи

Балбекина Татьяна Геннадьевна

Волонтерское движение и его истоки в России

Парпіина Юлия Вячеславовна

Исследование представлений педагогов о профессиональном самоосуществлении

Казакова Татьяна Викторовна

Теоретические основы подготовки будущего учителя к формированию педагогической культуры родителей

Полякова Лидия Владимировна

Роль педагогических ситуаций в формировании ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста

Лазаренко Екатерина Николаевна

Формирование профессиональной компетентности студентов посредством изучения иностранного языка

Нежельская Галина Николаевна

Поддерживающее обучение в технологии процесса повышения квалификации врачей-преподавателей высшей медицинской школы

Зинкевич Елена Романовна

Гуманитарное пространство культурного самоопределения подростка

Фастова Елена Игоревна

Способы репрезентации субъекта в научном дискурсе

Крапивкина Ольга Александровна

Самостоятельная вокальная работа студентов-бакалавров в процессе музыкального этнообразования

Путиловская Виктория Валерьевна, Маркин Леонид Игоревич

Роль специалистов и сельскохозяйственной науки в развитии аграрного производства Дагестана в 1950-х годах

Амирханова Мадина Магомедовна

Изучение диалектной лексики на уроках рус. Языка в современной школе

Каунова Екатерина Викторовна

Модель профессионального становления педагога в условиях вариативности образования

Науменко Ольга Викторовна

Организационно-педагогические условия инклюзивного начального общего образования

Науменко Ольга Викторовна, Науменко Юрий Владимирович

Модель формирования коммуникативной культуры студентов вуза

Бгуашев Айдамир Батербиевич, Иоакимиди Юлия Александровна, Шрам Виктория Петровна

Расследовательская деятельность учащихся на уроке русского языка и литературы как фактор активизации положительной мотивации

Павлов Иван Иванович, Алексеева Лилиана Эрнстовна

Учение жизни как источниковедческая основа педагогико-антропологических исследований

Парошина Раиса Алексеевна

Контроль за формированием профессиональных компетенций. Психолого-организационные формы

Кононова Ольга Витальевна, Олешкевич Надеяада Алексеевна, Садон Елена Владимировна

Исследование структурных изменений знаний студентов и школьников по отдельным разделам алгебры и геометрии

Вишневская С.Р., Мартынова Л.А.

О проблеме графической подготовки первокурсников в период их адаптации к учебному процессу в высшем учебном заведении

Анякина О.В., Мальцева Г.А., Касьянова Е. н, Трофимов А.А.

Система программно-алгоритмической поддержки мультилингвистической адаптивно-обучающей технологии

Карасева Маргарита Владимировна

Адаптивная система обучения терминологической лексике английского языка

Селиванова Марина Анатольевна, Фонина Татьяна Александровна, Шукшина Екатерина Евгеньевна

Процедура построения частотного словаря на основе лексически связанных компонентов

Ковалев Игорь Владимирович, Лесков Виталий Олегович, Шукшина Екатерина Евгеньевна

Проблемы системы экономических отношений в профессиональном образовании

Беляков Геннадий Павлович, Химин Евгений Борисович

Экономическое обеспечение государственных образовательных стандартов профессионального образования

Химин Евгений Борисович

Приоритетные научно-технические направления развития космического исследовательского университета

Беляков Г.П.

Коммуникативная компетентность как условие кросскультурной грамотности

Алтанцэцэг П.

Педагогические условия, определяющие развитие индивидуального стиля будущего учителя физической культуры в системе высшего профессионального образования

Русаков А.А.

Развитие математического мышления школьников как одна из целей обучения

Рыбдылова Д.Д.

Междисциплинарная интеграция как средство повышения качества подготовки будущих специалистов

Рылова Г.В.

Готовность учителя математики к деятельности по развитию математических способностей учащихся общеобразовательной школы

Сунгатуллина Р.И.

Личностные факторы профессионального развития будущих программистов

Тонхоноева А.А.

Модель формирования проектной деятельности в процессе обучения информатике

Тулохонова И.С.

Специфика формирования речемыслительной деятельности студентов, изучающих второй иностранный язык в условиях языкового вуза

Бондаренко С.И.

Использование исследовательских методов в работе по изучению тропов на уроках русского языка

Воробьева Т.В.

Роль и специфика национальных социокультурных стереотипов в контексте межкультурного подхода к обучению иностранному языку в языковом вузе

Гончарова В.А.

Система проблемных социокультурных задач для формирования социокультурной компетенции

Дареева О.А.

О методах и средствах обучения бурятскому языку

Дондокова Ж.Ц.

Дидактическая игра как ведущий метод обучения дошкольников бурятскому языку как второму

Доржиева С.Д.

Методика развития умений и навыков письменной речи студентов нефилологических специальностей

Замуруева Н.А.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи