Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Исследование профессиональной направленности студентов-специалистов по социальной работе
Психологические особенности личности студента колледжа
Структура личностной направленности педагогов разных возрастных групп
Особенности совладающего поведения педагогов в зависимости от уровня готовности к инновационной деятельности
Психодиагностика картины мира интелектуально одаренных старшеклассников
Результаты исследования отношения студентов к видам музыкальной деятельности
Адаптация первокурсников в вузовском образовательном пространстве
Особенности коррекции самоотношения у лиц с я-ориентированным перфекционизмом
Определение статуса и понятий беженца и вынужденного переселенца
Внедрение технологий по раннему выявлению семейного неблагополучия в рамках реализации республиканской программы "Тоонто нютаг: традиция жива" в Бурятии
Теоретические основы процесса социально-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
Становление волевой составляющей личности студента: ноэтический компонент
Социальный видеоролик как этнопсихологический механизм воздействия на личность студентов
Этнопсихологические особенности стилей семейного воспитания
Особенности взаимосвязи направленности личности и этнической идентичности подростков в поликультурной образовательной среде
Основания философско-антропологического исследования культурной парадигмы образования
Лингвистическая исследовательская задача как средство развития исследовательской компетентности старшеклассников, обучающихся по лингвистическому профилю
Особенности применения информационных технологий в аналитической деятельности внутришкольного управления
Содержание профильной экономической подготовки в национальной системе образования
Культуроведческий текст как средство формирования этнокультурной личности
Трудные темы при изучении русского языка бурятоязычными учащимися
Этнопедагогическое содержание профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в системе многоуровневого образования
Теоретические аспекты педагогического сопровождения этносоциокультурного развития ребенка
К вопросу адекватного понимания иноязычного текста
Сущностная характеристика и структура коммуникативной компетентности
Психолого-педагогические основы воспитания информационной культуры студентов колледжа
К вопросу профессиональной направленности процесса обучения иностранным языкам
Трансформация педагогических идей как следствие культурного сдвига
Оценка деятельности образовательной организации на основе аналитического подхода
Использование лингвистических переменных в осуществлении аналитической деятельности управления образовательными системами
Перспективы развития системы профессионального образования в современных условиях
Содержание инновационной деятельности по внедрению стандартов нового поколения
Механизмы реализации региональной образовательной политики
Дошкольное образование в Республике Бурятия в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
Особенности развития регионального образовательного пространства в современных социокультурных условиях
Деятельность как средство развития творческих возможностей личности
Тенденции и проблемы развития внешней оценки качества общего образования в региональных образовательных системах
Формирование духовно-творческого потенциала учащихся сельской национальной школы в процессе приобщения к ценностям восточных цивилизаций
Духовно-нравственные основы народной педагогики китайцев
Учебный культурологический комментарий как средство формирования концептуальной картины мира носителя языка
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp