Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Культурно-образовательный проект "Кавказская модель ООН "Очаг мира"
Нагоева Римма Артаговна, Гедгафова Зулия Хабижевна, Мисостова Екатерина Николаевна
Возможности развития саморегуляции подростков в условиях организации программы дополнительного образования
Чижова Ирина Викторовна, Назарова Надежда Ивановна
Особенности создания электронных учебно-методических комплексов по информатике в MS Access
Можная Анастасия Евгеньевна, Филиппова Евгения Михайловна
Модель школы взаимного обучения многодетных семей и молодежи "Семья - школа любви"
Путило Анна Олеговна, Патрин Вячеслав Геннадьевич
Формирование языковой картины мира младшего школьника в процессе изучения фразеологии
Гриднева Татьяна Владимировна
Средство оценивания коммуникативных универсальных учебных действий: практика использования
Алешина Наталья Сергеевна, Сергеева Елена Викторовна
Проблема оценки детского рисунка
Березина Юлия Юрьевна, Макухина Олена Владимировна
Развитие художественно-творческой одаренности дошкольников в ДОУ
Ковалва Наталия Вячеславовна
Региональный центр "Волна" как уникальная модель формирования системы выявления и поддержки одаренных детей в Волгоградской области
Ландыш Нина Ивановна
Художественная одаренность как особый вид творческой одаренности
Малахова Виктория Григорьевна
Использование потенциала современной образовательной среды в процессе развития художественной одаренности учащихся
Рамзаева Екатерина Николаевна
Возможности учителя общеобразовательной школы для выявления и поддержки талантливых детей
Скокова Анна Валерьевна
Из опыта работы с одарёнными студентами СПО по развитию творческих способностей на примере дисциплины "Рисунок с основами перспективы"
Ханакина Жанна Владимировна
Подготовка учащихся художественных школ к олимпиадам и творческим конкурсам по истории искусства и другим теоретическим предметам: обобщение педагогического опыта
Антонова Екатерина Александровна
Комплексная программа детской художественной школы как условие развития личности одаренного ребенка
Ханько Ирина Васильевна
Метод Сократа в школе
Медведев Алексей Дмитриевич
Опыт работы по выявлению и развитию творческого потенциала одаренных детей в общеобразовательном учреждении
Балаева Елена Владимировна
Формирования вертикали классов по направлению "Юный спасатель" в образовательной системе средней школы
Бородина Татьяна Сергеевна
Обучение иноязычному говорению школьников среднего звена на основе аутентичных материалов
Бажинова Виктория Валерьевна, Резник Татьяна Павловна
Реализация технологий непрерывного образования воспитанников с ОВЗ в доме-интернате в процессе социально-педагогического и социально-культурного сопровождения
Жадан Елена Александровна
Роль тьютора в формировании учебной мотивации младших подростков с расстройствами аутистического спектра как одного из условий преемственности образования
Кирина Татьяна Азметовна, Самсонова Елена Валентиновна
Проблемы преподавания зарубежной литературы ХХ в. в старшей школе
Путило Анна Олеговна
Метод Сократа: анализ текстов на уроках обществознания в старшей школе
Медведев Алексей Дмитриевич
Эффективные приёмы формирования каллиграфического навыка в период обучения грамоте младших школьников
Бекбаева Мариям Темиргалиевна, Кебирова Анаргуль Сайдахметовна
Информационные технологии в профессиональной подготовке обучающихся
Кантур Вячеслав Анатольевич, Кайль Яков Яковлевич
Разработка мобильных приложений в рамках проектной деятельности по информатике
Югова Наталия Леонидовна, Перминов Александр Александрович
К вопросу о качестве схем территориального планирования на примере развития сети образовательных организаций на муниципальном уровне в регионах Крайнего Севера
Синица Арсений Леонидович
Языковая картина мира современного учебника, или чему мы учим школьников
Лукацкий Михаил Абрамович, Куровская Юлия Геннадьевна
Портфолио как средство оценки универсальных компетенций студента вуза
Харисова Инга Геннадьевна
Социальная поддержка в контексте позитивной коммуникации: условия эффективности
Соколова Марина Сергеевна
Готовность будущего учителя начальных классов к педагогическому взаимодействию с родителями учащихся
Князева Алиса Сергеевна
Компьютерно ориентированная среда иноязычной профессиональной подготовки как объект педагогического проектирования
Бубенчикова Анастасия Вадимовна, Еныгин Дмитрий Викторович, Фоминых Наталия Юрьевна
Формирование исследовательских умений во внеурочное время у детей с ограниченными возможностями здоровья
Софронов Родион Павлович, Парникова Ираида Иннокентьевна
Этнопедагогические особенности межкультурной коммуникации молодежи
Магомедова Наида Ганапиевна
Стратегии оценивания компетенций студентов в процессе освоения образовательной программы вуза
Чандра Маргарита Юрьевна, Байкина Елена Анатольевна
Коммуникативные стратегии в межличностных дискуссиях (на материале русской и английской художественной литературы)
Сегеда Анастасия Сергеевна
Язык телодвижений и его вербальное обозначение в английском, немецком и русском языках
Дмитриева Юлия Владимировна
Особенности развития вузов педагогического профиля в Нижнем Поволжье в 1930-е гг
Болотов Николай Александрович, Белицкая Маргарита Александровна
Компетентность и профессионально-педагогическая направленность студентов
Абрамова Наталья Николаевна
Принципы формирования у студентов-лингвистов грамматической компетенции на втором иностранном языке
Хомович Наталья Владимировна