Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Влияние сложных видов восприятия на процессы чтения и письма у младших школьников с задержкой психического развития
Формирование инициативности учащихся кадетских полицейских классов на уроках физической культуры посредством моделирования учебных ситуаций
Критериальный анализ концепций педагогического проектирования
Педагогика диалога как основа воспитательной деятельности вожатого
Самостоятельная работа учащихся в Китае во время карантина коронавируса как необходимая составляющая саморазвития
Применение интерактивных методов при обучении русскому языку иностранных военнослужащих
Специфика развития индивидуальности музыкально одаренных детей в зависимости от половой принадлежности
Концепция практико-ориентированного подхода к образованию в высшей школе
Дискуссия на занятиях по русскому языку как иностранному
Роль подготовленной и неподготовленной речи в обучении общению на английском языке учащихся средней школы
Организация обучения иностранных студентов в вузе на примере преподавания гуманитарных дисциплин
Организация летней педагогической (вожатской) практики обучающихся: опыт МПГУ
Деятельностно-ориентированное обучение педагогов: актуальные проблемы реализации
Специфика и процесс развития негосударственного высшего образования в современном Китае
Конструирование оценочных кейсов по психолого-педагогической компетенции в формате ЕФОМ
Мультфильмы на уроках РКИ как средство формирования иноязычной социокультурной и коммуникативной компетенции
Проектирование образовательных технологий
Языковые тесты как один из видов контроля освоения знаний и умений обучающихся в условиях средней школы (на материале немецкого языка)
Условия и факторы экологической адаптации личности будущего сотрудника правоохранительных органов
Интеллектуально-творческий тип связи студентов со средой: особенности педагогического сопровождения
Исторический комментарий на уроках родного русского языка в поликультурной школе
Особенности дистанционного обучения в вузах физической культуры (на примере спортивных и педагогических дисциплин)
Дистанционные образовательные технологии в высшей школе: опыт и проблемы
Общее образование перед вызовами глобальных цифровых трансформаций: состояние, проблемы и выбор стратегий их решения
Опыт цифровой реализации воспитывающей среды организации отдыха детей и их оздоровления
Исследование процесса адаптации студентов-первокурсников с ограниченными возможностями здоровья к условиям высшего образования
Традиции и инновации в организации научно-исследовательской работы магистрантов, обучающихся по программе "Физическое образование"
Особенности методической подготовки бакалавров и магистров для системы технологического образования
Психолого-педагогическое сопровождение будущего учителя в условиях введения ФГОС ВО 3++
Опыт создания и реализации массового открытого онлайн-курса "Межкультурная коммуникация" с учетом требований ФГОС ВО 3++
Источники формирования правовой культуры школьников в РФ
Особенности преподавания курса "Инструментальная и экспериментальная фонетика" будущим учителям-словесникам
Актуальные проблемы, сдерживающие процесс эффективного управления межличностными конфликтами в образовательных организациях
Академическая мобильность как показатель репутации вуза
Использование педагогических технологий в процессе коммуникативно-направленного обучения иностранному языку с позиций социокультурного подхода
Междисциплинарный подход при обучении лексике делового китайского языка в вузе
Методика организации инклюзивного физико-математического образования учащихся средней школы посредством дистанционных технологий обучения
Применение ИКТ при проведении интегрированных бинарных уроков (математика+информатика) в сельской школе
Формирование исследовательской компетентности учащихся при выполнении работ лабораторного физического практикума с использованием "Arduino"
Особенности использования информационных технологий и средств мультимедиа при обучении математике