Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект
Все статьи: 1275
Профилактика зависимости от компьютерных игр у младших школьников
Статья научная
Выявлена актуальность проблемы профилактики аддиктивного поведения, рассмотрены виды аддиктивного поведения, положительные и негативные последствия компьютеризации начальной школы, характерные признаки начала формирования игровой зависимости у младших школьников
Бесплатно
Профилактика информационно-учебных невротических нарушений в вузе
Статья научная
В статье поднимается проблема информационных перегрузок в вузе и их влияний на здоровье студентов и преподавателей. Уделяется внимание причинам невротических нарушений учащихся, их проявлениям и возможностям профилактики. Основная идея заключается в формировании у студентов навыков саморегуляции своего состояния, что может помочь снизить невротические проявления и неблагоприятные последствия информационно-учебных перегрузок.
Бесплатно
Профилактика профессионального выгорания сертифицированного педагога
Статья научная
Рассматриваются современные профессиональные требования к профессионализму учителя, подчёркивается ответственность сертифицированного учителя в улучшении качества школьного образования, обозначены некоторые пути профилактики профессионального выгорания школьного учителя
Бесплатно
Процесс проведения практики при подготовке бакалавров профессионального обучения
Статья научная
Статья направлена на обоснование содержания практик при подготовке бакалавров профессионального обучения в контексте практико-ориентированного, компетентностного и процессного подходов с учетом требований образовательных и профессиональных стандартов и необходимостью применения цифровых технологий обучения на всех этапах профессиональной подготовки.Предложена модель организационно-педагогических условий проведения практик. В модели в качестве взаимосвязанных и взаимообусловленных блоков выделены целевой компонент, организационные условия, педагогические условия и результативный компонент. Каждый блок раскрыт с точки зрения инструментария, необходимого и достаточного для проведения практики. В качестве инструментов для реализации модели разработан алгоритм, организационные диаграммы, выполненные в идеологии процессного подхода, и цифровые инструменты в виде теоретико-практического курса на электронной платформе вуза.
Бесплатно
Статья научная
Направления модернизации и темпы развития Вооруженных Сил РФ определяются требованиями обеспечения национальной безопасности, повышения статуса нашей страны в мировом сообществе и геополитическими интересами России. Важное значение в системе характеристик занимает постоянная готовность и способность к профессиональному саморазвитию и карьерному росту, что является результатом развитости и сформированности у курсантов военного вуза военно-профессиональной самоидентификации. В данном исследовании определены подходы к определению содержания процесса сопровождения военно-профессиональной идентификации курсантов Московского высшего общевойскового командного училища.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается процессно-лингвокультурологический подход как теоретико-методологическая стратегия исследования проблемы лингвокоммуникативной подготовки студентов вуза. Выделяются критерии, уровни и этапы реализации комплексного процессно-лингвокультурологического подхода в ходе профессиональной иноязычной подготовки.
Бесплатно
Процессуально-технологическое сопровождение процесса профессиональной подготовки менеджеров
Статья научная
Представлены возможности решения проблемы достижения полезного результата профессиональной подготовки менеджеров как показателя качества в технологическом аспекте. В связи с этим авторы на примере изучения дисциплины «Проектный менеджмент» обращаются к проблеме повышения качества подготовки менеджеров. Особенностью исследования является анализ образовательного процесса с позиций его главного субъекта - обучающегося в условиях высокой неопределенности будущего рынка труда. В качестве таких путей предложена четырёхэтапная система образовательно-профессионального процесса подготовки бакалавров-менеджеров и система оценки полезности результата как показателя качества усвоения дисциплины «Проектный менеджмент» с акцентом на этапы вузовского обучения. Эти пути прошли апробацию в ЧОУВО РБИУ (в настоящее время - ЧОУВО МИДиС) в течение четырёх лет. Полученные результаты педагогического эксперимента показали рост уровня качества усвоения дисциплины «Проектный менеджмент» бакалавров-менеджеров. При помощи критерия К. Пирсона хи-квадрат (Х2) в программе MS-Excel был подтверждён высокий уровень статистической значимости экспериментальных данных. Интерпретация результатов позволяет констатировать конкретизацию научной базы профессиональной педагогики в ракурсе процессуально-технологического сопровождения для достижения полезного результата подготовки менеджеров.
Бесплатно
Психологическая безопасность субъектов образовательного процесса
Статья научная
Раскрывается понятие «психологическая безопасность». Рассматриваются условия образовательной среды, создающие и обеспечивающие психологическую безопасность; осмысливается значение социально-коммуникативной компетентности педагога в обе- спечении психологической безопасности субъектов образовательного процесса.
Бесплатно
Психологическая готовность педагога к реализации современных образовательных технологий
Статья научная
Анализируются нормы профессионального поведения, востребованные для качествен-ной реализации профессионального стандарта педагога. Предъявлены результаты исследования психологического статуса педагога, работающего в современной образовательной организации для детей с ограниченными возможностями здоровья. Перечислены психологические характеристики, которые могут препятствовать успешности функционирования педагога
Бесплатно
Психологическая подготовка будущих педагогов дополнительного образования по специальности «Туризм»
Статья научная
Представлены принципы психологической подготовки будущих педагогов дополнительного образования по специальности «Туризм». Раскрыто воспитание у них личностных, морально-волевых и психологических качеств.
Бесплатно
Психологические аспекты проектной деятельности в начальной школе
Статья научная
Рассмотрен психологический аспект проектного метода обучения в начальной школе. Представлен опыт организации проектной деятельности учеников МОУ №477. Акцент сделан на высокой значимости внедрения социальных проектов в начальной школе.
Бесплатно
Психологические особенности развития толерантности у студентов в высшем учебном заведении
Статья научная
Рассматриваются психологические особенности взаимодействия толерантных и интолерантных студентов в высшем учебном заведении. Уровень развития толерантности субъектов, национальное самосознание и определённые личностные характеристики, которые определяют специфику и особенности взаимодействия толерантных и интолерантных студентов. Показаны пути развития личности в студенческой среде, в межличностном взаимодействии. Акцент сделан на ценностные установки в рамках формирования толерантности казахстанской молодежи: прокомментированы характерные поведенческие проявления толерантных и интолерантных студентов. Обозначены обязательные эффективные условия профилактических мер политики «нулевой толерантности» в вузовской среде.
Бесплатно
Психологические особенности реализации индивидуальных маршрутов самореализации личности студентов
Статья научная
Данная статья посвящена описанию психологических особенностей реализации индивидуальных образовательных маршрутов самореализации личности студентов. Под проектированием индивидуальных маршрутов самореализации личности студентов авторы статьи понимают реализацию в процессе обучения будущих педагогов таких моделей обучения, которые бы учитывали психологические особенности самореализации личности студентов и интернальности как детерминанты активности личности. В рамках данной статьи описаны разработанные авторским коллективом лаборатории кафедры теории и методики физической культуры и спорта Высшей школы физической культуры и спорта ЮУрГГПУ «Трансдисциплинарная лаборатория образовательных ресурсов в сфере физической культуры и спорта» индивидуальные образовательные маршруты самореализации личности студентов. В результате эмпирического исследования выявлена взаимосвязь самореализации личности и интернальности, и выявлены психологические особенности реализации индивидуальных образовательных маршрутов самореализации личности студентов, обусловленные особенностями локуса контроля.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме - значению психолого-педагогической технологии развития профессиональной компетентности будущего педагога физической культуры на основе идей интегративно-развивающего подхода, который выступает концептуальной основой профессиональной подготовки выпускников вузов, востребованных работодателем в современных, постоянно меняющихся производственных условиях. Авторы рассматривают психолого-педагогическую технологию развития профессиональной компетентности как сложный содержательно-технологический тренд, состоящий из синтеза информационной, экологической, психолого-педагогической, коммуникативной и культурологической компетенций. В качестве иллюстрации высокой актуальности содержания материала статьи приведены структурно-содержательные компоненты психолого-педагогической технологии развития профес-сиональной компетентности обучающихся, будущих педагогов физической культуры.
Бесплатно
Психолого-педагогические аспекты воспитания устойчивости студентов вуза физической культуры
Статья научная
В статье рассматривается актуальность проблемы психологической устойчивости судей в смешанных единоборствах. Показана важность данного процесса в ходе профессиональной подготовки студентов вузов физкультурно-спортивного профиля. Представлены психологические особенности личности судей в смешанных единоборствах. Отмечается важность такой личностной характеристики как психологическая устойчивость, перечислены «сбивающие» факторы, оказывающие отрицательное влияние на результат деятельности будущего судьи. Представлены качественные результаты диагностики личностных черт, полученные методом не включенного наблюдения.
Бесплатно
Психолого-педагогические аспекты формирования информационно-управленческой культуры курсантов
Статья научная
В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования информационно-управленческой культуры курсантов в системе военного образования. Анализируются научные подходы к понятию информационно-управленческой культуры, ее структура и компоненты. Обоснована взаимосвязь между информационной грамотностью и управленческими навыками будущих офицеров. Выявлены ключевые психологические факторы, влияющие на становление этой культуры, включая мотивацию, когнитивные особенности и стратегическое мышление. Описаны педагогические условия, способствующие развитию у курсантов способности эффективно работать с информацией в управленческой деятельности: проблемное обучение, включение в реальные управленческие ситуации, сочетание традиционных и цифровых технологий. Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность разработанной образовательной программы. Показано, что комплексный подход к обучению, объединяющий развитие личностных качеств и освоение современных информационных технологий, обеспечивает высокий уровень подготовки курсантов. Определены перспективы дальнейших исследований в области совершенствования образовательных методик для формирования информационно-управленческой культуры в военных вузах.
Бесплатно
Психолого-педагогические методы работы в детских образовательных учреждениях
Статья научная
Рассматривается проблема применения инновационных психолого-педагогических методов работы в детских образовательных учреждениях: сказки, подвижные игры, психогимнастические этюды, элементы арт-терапии и др.
Бесплатно
Психолого-педагогические основы и методика развития волевых качеств хоккеистов 14-15 лет
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы психологической подготовки юных хоккеистов. Представлена авторская методика развития волевых качеств хоккеистов 14-15 лет, включающая реализацию следующих педагогических условий: применение метода побуждения импульса к подражанию, тренинговую форму работы с заданиями на преодоление трудностей, в русле которой происходило постепенное повышение интенсивности занятий, использование упражнений на концентрацию внимания и активизацию положительных психических состояний испытуемых, формирование конструктивных эпилепоидных черт характера. Показано обоснование эффективности предложенной методики на основе статистического критерия Стьюдента.
Бесплатно
Статья научная
Проведен анализ понятия «психолого-педагогическое сопровождение обучающихся». Рассмотрены специфические характеристики электронного обучения, которые могут иметь как положительные, так и отрицательные результаты педагогического и психологического характера. Для решения возникающих в процессе обучения проблем предлагается психологопедагогическое сопровождение обучающихся в шести направлениях: изучение индивидуальных личностных особенностей, уровня развития психических свойств и качеств, особенностей межличностных отношений участников электронного обучения; оказание помощи обучающимся в разработке, реализации и коррекции индивидуальной образовательной траектории; обеспечение психологического комфорта в процессе электронного обучения; формирование и развитие информационно-коммуникационных компетенций; разработка электронного учебно-методического комплекса и включение в него психолого-педагогических механизмов, обес- печивающих высокий уровень мотивации, а также реализация личностно-деятельностного и проблемного подходов к обучению. Предлагаются соответствующие данным направлениям формы, методы и средства работы педагогов и психологов.
Бесплатно
Психофизиологические основы формирования отклоняющегося поведения у трудных детей
Статья научная
Проанализированы причины возникновения такого типа воспитуемых, как «трудные», обусловленных как биологическими, так и социальными факторами. Приведены исследования нейрофизиологических механизмов человека, влияющих на его поведение.
Бесплатно
