Общее школьное образование. Общеобразовательная школа УДК: 373

Создание и использование многофункциональных пособий для отработки речевых навыков у детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения

Землякова Г.П., Власова С.Ю.

Краткосрочные образовательные практики в ДОУ

Рахматиева Э.Ф.

Инновационные методы преподавания в начальных классах

Абдреймова Ж.Т.

Управление познавательно-исследовательской деятельностью в дошкольном образовательном учреждении

Пашкова Я.А.

Основные формы инновационных педагогических технологий

Костенко А.А., Терсакова А.А., Циповязова К.С.

Педагогические основы развития творческих способностей дошкольников

Лежанская О.А., Ковалева Е.В.

Теоретические основы образовательной робототехники

Горбунов Н.А., Горбунова Е.Д.

Стремление к знаниям. Слагаемые успеха учителя

Городков А.В., Зайцева А.А., Лагутенков С.В.

Различение приемов и подходов воспитания детей с ОВЗ

Токарев А.А.

Применение новых методов и приемов по здоровьесбережению как путь к ЗОЖ

Малеванная Л.П., Лозина Л.И., Лозина Е.С.

Ознакомление детей раннего возраста с природой

Афанасьева С.В.

Игровая деятельность как основа формирования межличностных отношений у детей дошкольного возраста

Иванкова М.Л.

Психология физической культуры и спорта

Саребу В.П., Волкова Е.А.

Как научить ребенка красиво писать?

Фазлыева О.И.

Психологические особенности формирования позитивного самоотношения в подростковом возрасте

Яранская Ю.С.

Экологизация валеоустановок младших школьников средствами физкультурно-оздоровительной деятельности

Малозмов О.Ю., Шипицина О.В., Прохорова О.И., Давыдова Е.Ю.

Педагогические технологии управления образовательным процессом

Короткова М.А., Петросян А.Р.

Школа родительского просвещения: занятие с родителями по проблеме сенсорного развития детей раннего возраста

Семенова С.В.

Использование интерактивных технологий MIMIO в деятельности музыкального руководителя ДОО

Качур А.А.

Формирование и развитие профессиональных компетенций учителя

Бородина А.А., Зверева Т.С.

Особенности профессионального общения с использованием современных средств коммуникаций

Манакова Е.О., Манаков А.С.

Развитие учебно-познавательной деятельности младших школьников в процессе обучения игре в шахматы

Алеева Ю.В.

Творческое взаимодействие педагогов и учащихся в образовательной среде детско-юношеской спортивной школы

Попова Н.В.

Имиджевая деятельность как важное направление работы руководителя хореографического коллектива

Хамидуллина Л.Р.

Процесс внедрения CRM-системы в компании на примере танцевальной студии

Шолудченко Я.А.

CRM-система в сфере образования

Высоцкая К.А.

Применение безналичного расчета муниципальными учреждениями среднего общего образования

Вахрушева И.М., Заводская С.А.

Основные причины подростковой преступности: способы их разрешения

Даскалеску Д.Ю., Даскалеску А.А.

Организация творческой образовательной среды

Алеева Ю.В.

Проектные методы при работе со школьниками

Базов А.В.

Инклюзивное образование как фактор улучшения гражданско-правового статуса общества

Биджиева Ф.А.

Урок русского языка в коррекционной школе VIII вида

Евдокимова Е.Н.

Индивидуально-психологические особенности переживания одиночества в подростковом возрасте

Абдураманова Л.Р.

Психологическая безопасность личности обучающегося в образовательной среде школы

Селимова З.Б.

Особенности работы с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Энверова М.Ш.

Методы профилактики подросткового негативизма

Кемалова Д.И.

Психологическая профилактика подросткового негативизма

Кемалова Д.И.

Индивидуальный стиль общения учителя с учениками как фактор психологической безопасности образовательной среды школы

Кужель М.В., Савченко И.А.

Особенности стрессового напряжения у подростков. Экзаменационный стресс. Управление стрессом

Кустова Ю.Ю.

Лидерские качества детей младшего школьного возраста и их формирование во внеурочной деятельности начальной школы

Фомина К.Ю.

Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи