Страница 64. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа УДК: 373

Impact of economic situation on availability of secondary education in Indonesia

Remi Sutyastie S., Kharisma Bayu

Формирование научного мировоззрения у школьников на основе включения идей синергетики в содержание образования

Мукушев Базарбек Агзашулы, Желдыбаева Балгын Сембаевна, Мусатаева Июньгуль Сулжановна, Мукушев Серик Базарбеквич, Кариева Калия Утеповна, Турдина Айжан Базарбековна

Бюджетная обеспеченность сферы образования в субъектах Российской Федерации

Сигова Светлана Владимировна, Гуртов Валерий Алексеевич

О двуязычии, селе и компьютере: обязанность или необходимость?

Надькин Лев Дмитриевич

Развитие молодежного общественного движения на территории городского округа г. Саров

Пустынникова Лариса Владимировна

Дополнительные факторы, способствующие успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детском доме

Егоров Дмитрий Алексеевич

Массовая коммуникация и современная молодежь

Новикова Н.Л.

Роль физической культуры в социализации личности

Пулов Вячеслав Евгеньевич

Contribution of Indonesia Cahaya method to the improvement of early childhood teachers' skills

Masnipal Marhun

Проблемы организации системы регионального биологического и экологического образования

Блинников Валерий Иванович

Стратификационные процессы в формировании социального здоровья детей 7-8-летнего возраста г. Саратова

Рагимова Ольга Александровна

Национальная школа диаспоры: опыт и уроки

Ефимов Лев Архипович

Проблема кадрового обеспечения системы дополнительного образования детей

Гришина Мария Семеновна

Социальная адаптация младших школьников региона в процессе физического воспитания

Кожурина Нина Александровна

Национально-региональный компонент содержания понятий "здоровье" и "ценность здоровья" в структуре общего образования школьников

Вершинина И.В., Якунчев М.А.

What kind of teacher does the “school of the future” need? Possibility of using John Hattie's approach in Russian education

Golovchin Maksim A.

Какой учитель нужен "школе будущего"? Применимость подхода Дж. Хэтти для российского образования

Головчин Максим Александрович

Профориентационная работа с молодежью как драйвер инновационного развития территории (на примере Вологодского муниципального района Вологодской области)

Жестянников Сергей Геннадиевич

Методологические вопросы измерения адаптационного потенциала профессиональной группы: на примере учительского сообщества

Головчин Максим Александрович

Эколого-краеведческий подход в реализации образования для устойчивого развития в общеобразовательной школе

Бабакова Татьяна Анатольевна

Оптимизация обучения на основе риторизации педагогического общения

Глебова Галина Федоровна

Конструктор региональной образовательной программы дошкольного образования

Каратаева Наталья Александровна, Крежевских Ольга Валерьевна

Отражение проблемы формирования у учащихся экоцентрического сознания в нормативных документах общеобразовательной школы

Чернятин Максим Сергеевич

The causes of early school leaving in high school

Vojtkov Gabriela

Сущность смешанного обучения на этапе профилизации среднего общего образования

Москвин Константин Михайлович

A typology of kindergarten teachers based on their didactic strategies

Kolnsk Koutnkov M.

Финансовая грамотность родителей школьников: состояние и пути развития

Ропотина Елена Ивановна

Развитие сельских образовательных организаций в условиях реализации национального проекта "Образование"

Байбородова Людмила Васильевна, Зеленова Дарья Андреевна, Пополитова Ольга Витальевна

School prevention specialist

Boik Roman

Art education as a way of preserving the traditional ethnocultural identity of indigenous minority peoples from the North, Siberia and the Far East

Kolesnik Maria Alexandrovna, Libakova Natalia Mikhailovna, Sertakova Ekaterina Anatolevna

Возможности оценки качества дошкольного образования с помощью методики ECERS -R в Казахстане

Ибрагимова Гульнара Каиржановна, Чеснокова Надежда Петровна, Мирза Наталья Викторовна, Шкутина Лариса Арнольдовна

Реализация принципа преемственности в подготовке студентов педагогических вузов

Примчук Надежда Викторовна, Аранова Светлана Владимировна

Личностные ценности подростков малого и большого города и риски в процессе их формирования

Черникова Елена Геннадьевна, Пташко Татьяна Геннадьевна, Перебейнос Артем Евгеньевич, Сиврикова Надежда Валерьевна

Особенности взаимосвязи когнитивных показателей с уровнем тревожности и самооценки школьников первого года обучения в поликультурной среде

Чанчаева Елена Анатольевна, Сидоров Сергей Сергеевич, Остапович Ольга Викторовна, Айзман Роман Иделевич

Влияние организационных, экономических и социально-педагогических условий на цифровизацию образовательной среды

Крылова Наталья Павловна, Антропова Любовь Васильевна, Левашов Евгений Николаевич

Содержание фаз понимания учебного материала

Кулешова Ирина Геннадьевна, Кисельников Игорь Васильевич, Брейтигам Элеонора Константиновна

Особенности физического и психофункционального развития первоклассников различных этнонациональных групп Горного Алтая

Сидоров Сергей Сергеевич, Чанчаева Елена Анатольевна, Талпа Кирилл Васильевич, Мищенко Екатерина Витальевна, Айзман Роман Иделевич

Взаимосвязь типа направленности личности подростка с особенностями его социальной активности

Пташко Татьяна Геннадьевна, Черникова Елена Геннадьевна, Перебейнос Артм Евгеньевич, Соколова Надежда Анатольевна, Сиврикова Надежда Валерьевна

Функциональное состояние адаптационной системы школьников, обучающихся в условиях ограничения использования устройств мобильной связи

Новикова Ирина Игоревна, Романенко Сергей Павлович, Лобкис Мария Александровна, Ивлева Галина Петровна, Зубцовская Нина Александровна, Савченко Олег Андреевич, Сорокина Александра Васильевна

Особенности вегетативного обеспечения успешности обучения в зависимости от системы ее оценивания

Валькова Надежда Юрьевна, Комаровская Елена Владимировна

Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи