Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи

В разделе "Общее школьное образование. Общеобразовательная школа"
Содержание фаз понимания учебного материала
Кулешова Ирина Геннадьевна, Кисельников Игорь Васильевич, Брейтигам Элеонора Константиновна
Особенности физического и психофункционального развития первоклассников различных этнонациональных групп Горного Алтая
Сидоров Сергей Сергеевич, Чанчаева Елена Анатольевна, Талпа Кирилл Васильевич, Мищенко Екатерина Витальевна, Айзман Роман Иделевич
Взаимосвязь типа направленности личности подростка с особенностями его социальной активности
Пташко Татьяна Геннадьевна, Черникова Елена Геннадьевна, Перебейнос Артм Евгеньевич, Соколова Надежда Анатольевна, Сиврикова Надежда Валерьевна
Функциональное состояние адаптационной системы школьников, обучающихся в условиях ограничения использования устройств мобильной связи
Новикова Ирина Игоревна, Романенко Сергей Павлович, Лобкис Мария Александровна, Ивлева Галина Петровна, Зубцовская Нина Александровна, Савченко Олег Андреевич, Сорокина Александра Васильевна
Особенности вегетативного обеспечения успешности обучения в зависимости от системы ее оценивания
Валькова Надежда Юрьевна, Комаровская Елена Владимировна
Особенности реакции вегетативной нервной, сердечно-сосудистой и эндокринной систем при выполнении когнитивной нагрузки у младших школьников с разным уровнем личностной тревожности и нейротизма
Адамовская Оксана Николаевна, Догадкина Светлана Борисовна, Ермакова Ирина Владимировна, Кмить Галина Васильевна, Рублева Лариса Вячеславовна, Шарапов Алим Насимович
Взаимосвязь между оценкой сформированности конфликтологической составляющей образа педагога и желанием работать по профессии у будущих учителей
Пташко Татьяна Геннадьевна, Черникова Елена Геннадьевна, Перебейнос Артм Евгеньевич, Сиврикова Надежда Валерьевна, Соколова Надежда Анатольевна
Возрастная динамика двигательных возможностей школьников 8-17 лет по данным популяционного исследования
Сонькин Валентин Дмитриевич, Параничева Татьяна Михайловна, Макарова Людмила Викторовна, Орлов Кирилл Викторович, Левушкин Сергей Петрович
Малая академия лингвистики и международной коммуникации как ресурс педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников
Ярославова Елена Николаевна, Полякова Юлия Вячеславовна, Шестакова Людмила Ивановна
Особенности формирования и оценки математической грамотности школьников
Денищева Лариса Олеговна, Савинцева Наталья Викторовна, Сафуанов Ильдар Суфиянович, Ушаков Андрей Владимирович, Чугунов Владимир Аркадьевич, Семеняченко Юлия Александровна
Педагогическая диагностика профессиональных дефицитов учителя в условиях трансформации современного образования
Гутник Ирина Юрьевна
Оценка эффективности программы коммуникативно-личностного развития младших школьников в условиях научно-инновационного партнёрства школы и вуза
Батенова Юлия Валерьевна, Буслаева Марина Юрьевна, Терещенко Марина Николаевна, Новикова Надежда Борисовна, Типушков Сергей Владимирович, Филиппова Оксана Геннадьевна
Образовательная технология формирования основ социального мировоззрения
Юревич Надежда Викторовна, Козлова Тамара Андреевна
Проявление субъектности подростков в информационной среде смешанного обучения
Башманова Елена Леонидовна, Трофименко Татьяна Валерьевна
Факторы связи профессиональных дефицитов учителей с результатами обучения школьников
Новопашина Лариса Александровна, Григорьева Евгения Гербовна, Кузина Дарья Владимировна, Черкасова Юлия Александровна
Коррекция негативных проявлений у детей трех лет в условиях детского сада
Кокорева Оксана Ивановна, Башинова Светлана Николаевна, Тараскина Ирина Викторовна
Взаимосвязь между оценкой сформированности толерантности и желанием повысить конфликтологическую подготовку у будущих педагогов
Сиврикова Надежда Валерьевна, Пташко Татьяна Геннадьевна, Перебейнос Артм Евгеньевич, Ворожейкина Анфиса Вячеславовна, Черникова Елена Геннадьевна
Обучение русскому языку детей старшего дошкольного возраста из семей мигрантов в условиях детского сада
Неведицына Татьяна Витальевна, Апкина Карине Багратовна, Писарева Татьяна Геннадьевна
The experience of nursery school teachers with children in foster care
Pacholk Viktor, Antov Libue
Анализ динамики учебной деятельности первоклассников с интеллектуальными нарушениями
Закрепина Алла Васильевна, Бутусова Татьяна Юрьевна, Кинаш Елена Александровна, Камелькова Алена Игоревна
Исследование факторов повышения умственной работоспособности и снижения социальной тревожности младших школьников
Батенова Юлия Валерьевна, Волчегорская Евгения Юрьевна, Ежова Светлана Викторовна, Типушков Сергей Владимирович, Филиппова Оксана Геннадьевна
Классное руководство как элемент социального воспитания российских школьников в контексте анализа исследований образования
Андриенко Елена Васильевна, Попова Оксана Сергеевна, Ромм Татьяна Александровна
Schoolchildren's perceptions of STEM professions and careers in Russia: results of a pilot study
Kolesnikova Elena M., Kudenko Irina A.
Родители в системе школьного образования в Европе
Шаброва Нина Васильевна
Целевые установки моделирования профориентационной работы в системе образования региона
Шакурова Марина Викторовна, Пашкевич Владимир Вячеславович, Аракелян Арсен Рубенович, Тарлавский Валерий Ильич
Обзор исследований способов преодоления учебной неуспешности учащихся
Тавстуха Ольга Григорьевна, Ганаева Елена Аркадьевна, Муратова Анжелика Артуровна, Шавшаева Людмила Юрьевна, Матвиевская Елена Геннадьевна
Теория научного образования С.И. Гессена и современная концепция научной грамотности
Смирнова Александра Вячеславовна
Теоретические аспекты моделирования речевого воспитания дошкольников в современной образовательной среде
А.А. Майер, И.А. Лыкова
Диагностика объёма словарного запаса первоклассников-инофонов
Степанец Людмила Евгеньевна
Определение условий повышения качества образования в сельских школах с низкими образовательными результатами
Гумерова Фарида Фатхулловна, Амирова Людмила Александровна, Калимуллина Гузель Ибрагимовна, Мустаев Алмаз Флюрович, Гумерова Оксана Владимировна
Theoretical construct of young learners’ intercultural competence and its practical application
Kravchenko N.V., Mikheeva N.F.
Проектный офис как способ создания развивающей образовательной среды в старшей школе
Тебенькова Елена Александровна, Зайцева Ирина Наильевна
Male educators in pre-school education: recognition or anxiety?
Kolesnikova E.M., Kudenko I.A.
Особенности становления социально-культурной активности дошкольников как условия когнитивно-эмоционального развития в новом цифровом обществе
Батенова Ю.В., Типушков С.В., Филиппова О.Г.
Cultural component in interaction at level A1 in terms of common European framework of reference
Kravchenko N.V., Mikheeva N.F.
Работа в команде как способ развития soft skills учащихся начальной школы
Кыркунова Л.Г., Сафронова Н.В.
Психолого-педагогические классы: факты, проблемы, потенциал (петербургский опыт)
Игнатьева Е.Ю., Шилова О.Н., Кузина Н.Н.
Исследование специфики действий ребенка дошкольного возраста с гаджетом и опосредование этого поведения родителями
Калабина И.А., Никитина Е.А., Николаева Е.И.
Образовательное проектирование в школе: как от предметного задания прийти к предпринимательскому проекту
Тебенькова Елена Александровна, Зайцева Ирина Наильевна
Оценка эффективности развития эмоциональной экспрессивности и саморегуляции как показателей социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста
Батенова Ю.В., Филиппова О.Г.