Страница 49. Организация обучения УДК: 37.09

Процессуальные задачи как средство развития математического мышления

Лялькина А.Т., Червякова Н.М.

Многоуровневая подготовка специалистов в Зубово-Полянском педагогическом училище

Юдина Г.П.

Цели, функции и подфункции процесса познания и преобразования в деятельности педагога

Рункова М.К., Салимова Т.И.

Педагогика духовности как наука и актуализированная практика современной школы

Власова Т.И.

Проблема формирования учебно-профессиональной деятельности студентов университета

Коржова М.В.

Состояние экологического образования в школах г. Саранска

Грунюшкина Л.А.

Экологизация географического образования в школе

Балашова Е.Ю.

Экологическое образование и воспитание в учреждении дополнительного образования

Ашаева О.В., Севастьянов В.С.

Пути совершенствования процесса подготовки учителей родной и русской литератур в условиях университетского педагогического образования

Ломшин М.И.

Подготовка студентов факультета иностранных языков к работе в сельской национальной малокомплектной школе

Сафонкина Р.В.

Развитие педагогического колледжа в системе непрерывного профессионального образования

Звездунова Г.В.

Интеграция фундаментализма с профессиональной направленностью в системе высшего технического образования

Масленникова Л.В., Фомин А.П., Майков Э.В.

Компьютерные технологии в лабораторном практикуме

Некрасова Н.Р., Панфилов С.А.

Философия и история русской православной педагогики

Гагаев П.А., Гагаев А.А.

Модель педагогического знания культурно-типического характера

Гагаев П.А., Гагаев А.А.

Особенности подготовки преподавателей в Красноярском госуниверситете: опыт предметной мастерской по биологии

Кудинова И.Ю., Кратасюк В.А., Черняева Т.Б.

Дидактические предпосылки организации стимулирования инициатив при решении нестандартных задач

Шманова Г.А., Батяева Т.А.

Проблемы интеграции и преемственности в подготовке инженерно-технических кадров в системе колледж - университет

Александров А.И.

Состояние и динамика развития среднего профессионального образования

Анисимов П.Ф.

Мастерская как альтернативная форма организации обучения студентов педагогического вуза

Лямкина О.А.

Необходимость типологических исследований для подготовки учителей английского языка

Кудаев С.П.

Из опыта преподавания библиотековедения в Мордовском колледже культуры и искусства

Бреева Л.С.

Проблемы обучения построению математических моделей в системе школа - колледж - вуз

Никишин М.Б., Сорокина Н.К., Шманова Г.А., Щенников В.Н., Щенникова Е.В.

Университет в системе довузовской подготовки учащихся

Борисов И.И., Запрягаев С.А., Листенгартен В.С.

Мордовский музыкальный фольклор и школа: к проблеме интеграции вузовского и школьного образования

Одинокова Т.И.

Теоретико-методологические проблемы преемственности среднего и высшего географического образования

Гопубчик М.М., Евдокимов С.П.

Функции языка в обучении математике

Наумова А.М.

Основные ценности образования в мировом сообществе

Тясина Л.П.

Формирование нравственных чувств, сознания и поведения будущих учителей на основе принципов практической педагогической этики

Школкина И.Н.

Довузовская подготовка учащихся как необходимая ступень интеграции школьного и вузовского обучения на современном этапе модернизации системы образования

Ломшин М.И., Колесникова Н.Н.

Использование явлений реальности в обучении математике образовательный потенциал

Егорченко И.В.

Национально-региональный компонент в образовательной системе среднего профессионального обмэования Республики Мордовия

Горюнов Н.В., Прончатова С.Ю.

Использование тестов при современном обучении математике

Лялькина Л.Т., Щербакова О.Ю.

Некоторые аспекты гражданского воспитания учащихся в преемственной взаимосвязи семьи, школы и общественности

Ломшин М.И., Назарова Н.Б.

Современные технологии в обучении немецкому языку (e-mail-проекты)

Пахмутова Е.Д.

Проблемы интеграции образования стран - участниц СНГ и Западной Европы

Байнев В.Ф.

Особенности управления качеством образовательной деятельности в вузе

Салимова Т.А., Ахметова Н.Ш.

Интегрирующие формы изучения инфраструктуры в школьной и вузовской географии России

Яковлева С.И.

Особенности развития теории уде как одного из направлений интеграции математического образования

Ульянова И.В.

Интеграция общеобразовательного и дополнительного образования в сфере экономической подготовки школьников

Максимов В.П.

Организация обучения - 37.09

Научные статьи