Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Дистанционные образовательные технологии в учебно-методическом сопровождении научных исследований аспирантов по направлению "Образование и педагогические науки"
Федотова В.С.
Тенденции развития системы высшего образования в условиях поликультурного региона
Хитрова Анна Викторовна
Разработка учебно-методических материалов по обучению иностранцев приставочным глаголам русского языка в курсе лексики
Федотова Н.С.
Проблемно-ситуативное обучение обучающихся
Федотова О.В.
Современные методы обучения математике студентов средних специальных учебных заведений
Червякова Т.В.
Проблемы организации самостоятельной работы студентов в условиях реализации информационных образовательных технологий
Чернова Ю.С.
Особенности практического обучения в профессиональном образовании
Вилигура А.В.
Актуализация творческого потенциала личности студента в условиях реализации инклюзивного образования
Волкодав Татьяна Владимировна
Модернизация профессионального образования с учетом новейших технологий производства
Акулова А.В., Баранова К.В.
Использование педагогического наследия как основы становления профессионализма будущего учителя Республики Крым
Глузман Неля Анатольевна
Исследование особенностей саморегуляции функциональных состояний студентов в процессе профессиональной подготовки
Дерябина Елена Анатольевна
Современные образовательные технологии на уроках физическй культуры и во внеурочное время
Запара В.Н.
Использование современных методик при изучении общепрофессиональных дисциплин
Кошелева О.А.
Этапы формирования профессионального имиджа социального педагога в процессе профессиональной подготовки
Атаманская Кристина Игоревна
Результативности технологий, инициирующих смыслообразование средствами цветообразов: педагогический критерий
Литвинов К.А.
Теория структурализма о диверсификации и модернизации современного образования
Быкасова Л.В., Подберезный В.В., Панова В.А.
Начальное образование в казачьей среде дореволюционного периода на Кубани
Горбунова Ю.М.
К вопросу о соотношении социального и других видов интеллекта
Гриб Е.В.
Медиакомпетентность современного общества: опыт и тенденции развития
Захарова М.В., Демина Л.И.
Культурный статус музыки в контексте европейской традиции как элемент содержания музыковедческой подготовки педагога-музыканта
Рыжкова-дудонова Т.А.
Национальная безопасность России: история, современность и перспективы (по материалам международной заочной научно-практической конференции научного журнала "Историческая и социально-образовательная мысль" 2016 года)
Штурба Е.В., Штурба В.А.
Трудовые ресурсы в сельском хозяйстве Дагестана. 70-80-е годы XX века
Магомедсултанов И.И., Абдуллабекова А.Э., Амирханова М.М.
Эффективное пополнение знаний в опоре на гипертекст
Григоренко И.Н., Дацко Т.Ф.
Содержание этнопедагогического образования в системе подготовки студентов к педагогической деятельности
Гумерова Ф.Ф.
Мультиверсная модель личности учащегося в современном социуме
Данько О.А.
Родительский университет как новая форма взаимодействия семьи и образовательных организаций
Разорвина А.С.
Теоретико-методологические подходы к развитию инклюзивного образования в России
Рудакова И.А., Рослякова Н.И.
Нужно ли сечь детей и сечь в присутствии других детей?
Пирогов Н.И.
Интернациональная помощь СССР Северной Корее в области образования (1946-1948)
Сон Ж.Г.
Созидательный потенциал старшей возрастной группы в сельском социуме
Великий П.П., Бочарова Е.В.
Основные подходы к формированию компетентности студентов-бакалавров с использованием информационных образовательных технологий
Андрусенко Е.Ю.
Социономический подход к социально-педагогической реабилитации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Гребенникова В.М., Никитина Н.И., Курочкина М.Н.
Кроссконтексты математических объектов в учебниках по математике для начальной школы
Пасечникова Н.В., Макарченко М.Г.
Влияние иноязычной образовательной среды на формирование личности студента как лидера-профессионала
Сороковых Г.В., Баранова И.Е.
Школа и жизнь ребенка
Дьюи Д.
Реформа системы образования в Сингапуре и ее роль в развитии страны (1965 - начало XXI в.)
Жук А.А.
Компаративный анализ кросс-культурной компетенции как категории поликультурного образования
Гетманская Елена Валентиновна
Понятия и категории процесса подготовки добровольных народных дружин к защите государственной границы Российской Федерации
Петунин Андрей Сергеевич
Сущность и содержание опыта нравственного воспитания младших школьников, обучающихся в гетерогенных ученических группах
Казанцева Виктория Алексеевна
Использование комбинированного обучения при формировании социально-экологической компетентности в авиационном вузе
Нечаева Ольга Александровна