Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Research on the Chinese-style path of patriotic education in colleges and universities (1978-2022)
Li M.,
Zeng J.,
Kang J.
Степашко Лилия Анатольевна: жизнь в науке
Юдина Н.П.
Особенности педагогической деятельности митрополита Арсения (Стадницкого) в период служения в духовных школах
Пашков В.П.
Исследование опыта реализации дистанционных образовательных технологий в системе повышения квалификации кадров
Горина Е.Е.,
Саулина М.А.,
Федоров О.Г.
Pedagogical and psychological conditions of ensuring life safety of students with disabled in continuous inclusive education
Kobilova Sh.kh.
Уровень развития навыков сотрудничества у младших школьников
Хамхадера Д.В.
Итоги первого международного конкурса на лучшую научную работу по сравнительному обществознанию России и Китая
Петров А.В.
Инновационные методы обучения в высших учебных заведениях
Кутлымуратов К.Х.,
Калимбетов Б.И.
Анализ влияния гаджетов на студентов: благоприятные и негативные аспекты
Уткин С.О.,
Шейко Г.А.
Методологические основания изучения готовности будущего учителя к исследовательскому обучению младших школьников
Баласанова В.А.
Формирование математического мышления учащихся посредством практико-ориентированных задач
Попова Д.С.,
Паладян К.А.
Методы и приемы профессиональной ориентации младших школьников в учебном процессе
Лихачева К.В.
К вопросу о цифровизации российских университетов - правовой аспект
Васильева О.Н.
«С честью для себя и с пользой для Церкви». К вопросу о финансировании богословской науки в Санкт-Петербургской Духовной Академии в начале XX в.
Д.А. Карпук
Православное духовное образование в эпоху COVID‑19: опыт социологического исследования в Санкт-Петербургской Духовной Академии
А.А. Елизаров
Университет vs Академия? или Несколько слов в качестве предисловия
Д.А. Карпук
Digital educational tools for the formation of pupils' humanitarian culture taking into account the multivariance of the English language in the additional education
Shcherbatykh L.N.
Особенности интегрированного обучения русскому языку
Бабаева М.,
Веловова М.
Художественный поэтический текст как ресурс на уроках русского языка как иностранного
Чарыева Д.Б.
Educational methods of A. Makarenko and its significance in modern education
Babishov N.
Условия успешной подготовки учащихся к защите индивидуальной научной работе
Чумакова Д.А.
Парадокс взросления. Важный аспект работы с родителями и педагогами в вопросах преемственности детского сада и школы
Анкудинова А.И.
Влияние включения игровых аспектов в общую физическую культуру на стимуляцию учебной активности
Уткин С.О.,
Шейко Г.А.
Проблема личности слушателя в дистанционном послевузовском образовании
Куклин В.Ю.
Применение интеллект-карты в обучении русской грамматике студентов в Тхайнгуенском университете
Чан Тхи Х.Х.,
Нгуен Фам Н.Л.
Организация учебного процесса с привлечением современных методов урочной деятельности
Чумакова Д.А.
Формирование коммуникативной компетентности как способ профилактики суицидального поведения в подростковом возрасте
Галущак К.Ю.,
Мамедова Л.А.
Study on the “Chinese-style path” of practical education for international students
Li M.,
Cao M.,
Li Sh.
Гендерное содержание творчества В. Штерна
Плотников А.С.
«Перевернутое обучение» - метод решения проблемы различия базового уровня подготовки обучающихся в системе дополнительного профессионального образования
Винник В.К.,
Залесский М.Л.
Ylmy-pedagogikanyn meselelerinin halk pedagogikasynyn 'y"orelgeleri bilen utgasdyrylmagy
Bbiow N.A.
Ўувчиларда альтруистик фазилатларни ривожлантириш бўйича хорижий тажрибалар талили
Ювашов Ш.У.
“Касбий тафаккур” тушунчасининг педагогик-психологик талини
Najmiddinova Yo.R.
Цифровые образовательные средства формирования гуманитарной культуры студентов с учетом поливариантности английского языка
Щербатых Л.Н.
Национально-культурная идентичность: контекст обсуждения. Международная научно-практическая конференция "Мозг, познание, язык: мультидисциплинарный подход в нейрореабилитации". Москва, 4-5 апреля, 2024 г.
Щербакова Т.Н.,
Мельникова А.А.
«Я – КАМЧАДАЛ ЗАКОРЕНЕЛЫЙ...» (К 95-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ГЕОРГИЯ ПОРОТОВА)
Копотилова Ольга Анатольевна
Научные подходы к профессиональной компетентности в развитых странах
Касимова Н.К.
Роль формирования профессиональных компетенций будущего врача
Касимова Н.К.
Особенности исследовательской деятельности младших школьников при изучении предмета "Окружающий мир"
Босая С.А.,
Тарасова В.В.
Особенности речевой коммуникации у дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Габитова Л.А.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
256
|
257
|
258
|
259
|
260
|
261
|
262
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.