Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Problems arising in the teaching of philosophy to students in the technical direction
Mamajonova G.K.
Peculiarities of pedagogical activity in the higher education system
Dolimova M.A.
Роль индивидуального стиля деятельности в преодолении барьеров творческого развития будущего педагога
Мартынов Н.Е., Пенина С.Н.
Применение интерактивных технологий в работе с детьми младшего школьного возраста
Мухина А.Ю., Пенина С.Н.
Психолого-педагогическое сопровождение развития творческого потенциала педагогов общеобразовательных организаций
Колосова Н.Н.
Профессиональное становление и развитие специалистов социальной сферы в системе дополнительного профессионального образования Республики Татарстан
Зарипова Э.А.
Отношение преподавателей и слушателей программ дополнительного профессионального образования к дистанционному обучению
Шлат Н.Ю.
Создание целевой модели дополнительного образования как способ реализации национальных стратегических приоритетов
Ишанджанова Ф.Б.
Yoshlarda harbiy bilim va faoliyatni shakllantirishning ijtimoiy-falsafiy xususiyatlari
Azimov A.
Итоги Второго Международного конкурса на лучшую научную работу по сравнительному обществознанию России и Китая
Петров А.В.
Истоки зарождения "ответственного родительства" как историко-педагогического феномена
Есбусинова А.Е.
К 100-летию Ингушской Республики: межрегиональная научная конференция "Национально--государственные образования в России: история и современность". Магас, 12-13 ноября 2024 г.
Вишнякова С.А.
Особенности взаимодействия муниципальных методических служб в сопровождении педагогических работников и управленческих кадров
Шляхтина Н.В., Бобылева Н.И.
Научно-методическое сопровождение процесса формирования цифровой компетентности педагогов в системе дополнительного профессионального образования Красноярского края
Шнайдер Ю.В., Бортновский С.В., Абрамов А.Н.
Этнопедагогика: традиции и инновация в современном образовании
Бекмаммедова А., Гуванджова Г.
Роль новых технологий в подготовке "специалистов"
Гуллыев Р.
Использование метода имитации на коррекционных занятиях с детьми РАС
Раимова Г.У.
Современные методы преподавания английского языка
Абдуллаева Г.С., Расулкулова К.Т.
Повышение социальной активности учащихся путем использования интерактивных методов на уроках английского языка
Бахадирова Л.
Особенности и меры совершенствования процесса реализации образовательной политики на территории Карачаевского муниципального района
Байчоров Р.Р.
Место и роль военно-политической работы в государственной политике
Балашов И.В., Просветова Т.С., Елиссеев А.В.
Особенности дорожной карты личностного развития педагога
Михайлова К.Б.
Strategies for effective management of educational innovations between Kazakhstan and China
Liu Yu., Zhu R., Bulatbaeva A.A.
Evaluation of the effectiveness of value-based educational programs in secondary schools
Xiang X., Song Ya., Mukysh M.
Features of the implementation of the credit system of education in Kazakhstan and China
Zeng Yu., Li X., Li W.
Challenges and solutions in teaching critical thinking to Chinese student
Zhang D., Xia R., Mi H.
Spiritual and moral education of future heads of families in the ethnopedagogical traditions of China
Zheng X., Jia B., Shakirova A.
Влияние конструктивно-модельной деятельности на развитие творческой активности дошкольников
Блинова И.В., Дворянинова Н.А.
Решение практико-ориентированных задач как средство формирования универсальных учебных действий
Паладян К.А., Глущенко Л. М.
Переводческие трансформации при адаптации сказок Оскара Уайльда на русский язык: оригинальность и творчество
Драчва А.И.
Использование интерактивных средств обучения при формировании межкультурной компетенции на уроке английского языка
Джураева И.С.
Ключевые показатели системы реализации образовательной политики на территории Карачаевского муниципального района
Байчоров Р.Р.
Артистизм учителя в педагогическом творчестве
Шамуратова Г.
Maktabgacha ta’lim xizmatlarini gamifikatsiyalash yo‘nalishlari
Aslanova R.
Raqamli muhitda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishda mustaqil ta’limning o‘rni
Komolov H.M.
Детско-взрослое сообщество как эффективная форма повышения социальной активности у детей с ЗПР 5 - 7 лет
Рощина Г.О., Тарасенко Н. В., Джумабекова Г. Х., Тунгишбаева А.К., Мельник Н.В.
Особенности обучения дошкольников лексике осетинского языка в условиях поликультурного образования
Пишванова В.А.
Константин Дмитриевич Ушинский о воскресной школе
Саратовцева Н.В.
Мария Монтессори: первая женщина - выдающийся педагог к 155-летию со дня рождения
Помелов В.Б.
The Formation of the Professional Value Orientations in the Pupils of the 5-9th Grades in the Process of Organizing the Independent Work in the System of Additional Foreign Language Education
Shcherbatykh L.N.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp