Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Концепция целостности естественно-научного цикла дисциплин технического вуза
Михалкин В.С.
Цивилизационный подход к историко-педагогическому исследованию национальной ориентации музыкального образования в России
Кобозева И.С.
Дворянство и проблемы народного образования в начале XX в
Баринова Е.П.
Риторическии опыт России в области образования
Ржанова С.А.
Школа имени В. О. Ключевского: уроки самопознания
Инюшкин Н.М.
Философия образования как мост от философии к образовательной технологии
Гидлевский А.В.
Проблема обеспечения саморазвития студентов в контексте гуманизации высшего образования
Федоров В.В.
Текст как смысло-содержательная доминанта воспитания в образовательном процессе
Рябова М.Э.
Казанская учительская семинария в политико-правовом и культурно-образовательном контексте эпохи
Киржаева В.П.
Развитие светского и духовного образования в России в первой половине XVIII в. (на материале поволжских губерний)
Лаптун В.И.
2004 г. - год мордовского национального просветительства
Зеткина И.А.
Учебная мотивация и профессиональное мышление
Мешков Н.И.
Формирование профессионального мышления: проблема универсальной теоретической модели
Полякова О.О.
Интеграция системы образования региона в условиях трансформирующегося регионального образовательного пространства
Шабалин Ю.Е.
Роль архетипов и ментальности в формировании педагогических систем
Загороднова И.В.
Материал учебников начальной школы как средство организации работы над семантикой существительных
Демичева В.В., Яковлева Т.В.
Специфика управления развитием региональных профессионально-образовательных комплексов
Большакова Г.И.
Проблемы единого педагогического пространства в системе «школа - колледж - вуз»
Кузнецов В.Ф.
Проблема системной интеграции института образования в регионе
Ушамирская Г.Ф., Резников А.Н.
Актуальные проблемы непрерывного профессионального образования
Еремкин А.И., Кожеуров А.А., Найниш Л.А.
Роль университетского комплекса технического вуза в формировании профессиональной мотивации будущего специалиста
Каргина Е.М., Варникова О.В.
Индивидуализация обучения в системе профессионального образования
Макарова Н.Е., Найниш Л.А.
Методика преподавания экономики в финансово-экономическом лицее
Хижняк Е.А., Кожевникова С.А.
Проблемы психологического соответствия в системе непрерывного профессионального образования
Найниш Л.А., Макарова Н.Е., Тишина Е.М.
Инновационные основы развития системы образования как структурной составляющей социальной сферы
Кураков В.Л.
Повышение качества образования - необходимое условие структурной перестройки экономики
Филиппова Н.А., Кормишкина Л.А.
Интеллектуальная модель образования и методология измерения его качества
Гидлевский А.В.
Основы оперативно-розыскной деятельности как учебная дисциплина в структуре профессиональной подготовки юристов
Зникин В.К.
Механизм формирования ценностных ориентаций личности студента
Викторов О.Н.
Развитие творческой личности студента -важнейший фактор качества образования
Суворов В.С.
Проблема воспитания и образования личности в современных условиях
Мочалов Е.В.
К вопросу о воспитании: обоснование процесса воспитания
Загороднова И.В.
Становление и развитие системы воспитания в Мордовском крае (1917-1950-е гг.)
Шукшина Т.И.
Психологические факторы интенсификации учебно-познавательной деятельности личности
Морозова И.С.
Развитие профессионализма практического психолога в образовательном процессе вуза
Кабиров Ф.З.
Межкультурная коммуникация и формирование толерантной языковой личности
Мариничева А.В.
Креативность и перевод
Урубкова Л.М.
Технологические университеты в контексте глобализации и регионализации образования
Гурье Л.И., Бутовецкая Э.М.
Модернизация и фундаментальность естественно-научного образования в техническом вузе
Михалкин В.С.
Сравнительная характеристика учебного процесса в моноуровневой и многоуровневой системах образования в педагогическом вузе
Орлова Л.Н.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp