Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Психологический аспект проблемы преемственности между начальным и средним звеном обучения
Рахманов Э.Р., Рякина С.В.
Музыка как средство психоэмоциональной коррекции педагога
Глазунова Л.И.
Тема национальной школы и образования в региональной печати
Потапов П.Ф.
Интегративные тенденции математического образования
Соколова Г.А.
Системный подход к проблеме интеграции алгебраического и геометрического методов в среднем математическом образовании
Капкаева Л.С.
Реализация деятельностного подхода в изучении математики при использовании компьютерных и интернет-технологий
Лялькина А.Т.
Ресурсный центр как основа формирования и развития образовательного округа классического университета
Салахов М.Х., Михайлов В.Ю., Гостев В.М.
Восстановление целостности отечественного литературного пространства (к проблеме педагогической необходимости женской литературы)
Николаева Е.А.
Многоуровневый региональный комплекс как новая социальная форма профессионального образования (на примере Ростовской области)
Большакова Г.И.
Педагогическое моделирование в учебном процессе вуза
Панфилова В.М., Панфилов М.А.
Методология исследования проблем индивидуализации образовательной деятельности
Евменова Т.И.
О структуре диагностичного образовательного стандарта
Шихова О.Ф.
Качество подготовки педагогических кадров в регионе
Рябова М.Э.
Академический капитализм в глобальном информационно-коммуникационном образовательном пространстве
Мельникова Н.И.
Интеграция образования в высшей школе
Поваляева М.А.
«Менеджмент финансовых ресурсов» в контексте профессиональных экономических дисциплин высшего образования
Поляков А.Ф., Левчаев П.А.
Опыт постановки курса «Современное естествознание» для студентов социально-экономических специальностей
Свистунов Б.Л.
Курс методики обучения биологии в системе профессиональной подготовки учителей
Орлова Л.Н.
Аэрокосмическая школа в интегрированной образовательной системе подготовки кадров для аэрокосмической отрасли
Кольга В.В.
Формирование потребности в общественном служении в процессе получения высшего образования
Мартынова М.Д.
Адаптация социально незащищенных детей как педагогическое явление
Ключников С.В.
Компьютерная технология для будущего учителя математики
Диков А.В.
Межиндивидуальные психофизиологические различия и их значение в образовательном процессе
Гаранина И.П., Горст Н.А.
Духовная организация студентов средствами музыки
Глазунова Л.И.
Анализ социокультурных ожидании общества относительно роли межкультурной коммуникации и изучения иностранных языков
Мариничева А.В.
Взаимодействие языков в переводе
Урубкова Л.М.
Современные подходы к формированию системы профессиональной адаптации студентов технических вузов
Вражнова М.Н.
Иноязычная компетенция студентов университета в условиях модернизации лингвистического образования
Сахарова Н.С.
Диагностика качества результатов обучения на основе тестирования
Нищев К.Н.
Формирование принципов организации диверсифицированной образовательной деятельности в университете
Гуськова Н.Д., Неретина Е.А., Салимова Т.А., Ватолкина Н.Ш.
Интеграция образования Казахстана в условиях глобализации
Нуртазина Р.А.
Интеграция предметного и языкового компонентов содержания при обучении на билингвальной основе
Салехова Л.Л.
Анализ факторов формирования национально-культурной идентичности личности в общественно-педагогической мысли рубежа XIX — XX вв.
Митина И.Д.
Эффекты глобализации: региональные тенденции на примере вузов Нижнего Новгорода
Макарычева М.Г.
Изучение истории человечества как истории его культуры
Фролов Б.А.
Этнокультуроведческое образование и воспитание учащихся в процессе изучения родного языка
Яковлева Т.В., Дмичева В.В.
Поэзия Айги в ракурсе познающего мышления
Ермакова Г.А.
Развитие креативных качеств студентов технического вуза в процессе методологической подготовки
Гурье Л.И., Редин Л.В.
Модель акмеологических условий подготовки школьного психолога в системе высшего образования
Вишняков И.А.
Межпарадигмальный подход к проблеме личностно-профессиональных деформаций педагогов
Москвина Н.Б.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp