Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Провокативный дискурс как одна из форм педагогической работы (на материале произведений В. Шукшина)
Степанов В.Н.
Интеграция методов решения задач элементарной математики в курсе математического анализа как необходимый компонент профессиональной подготовки будущего учителя математики
Чучаев И.И., Табачкова М.Ю.
Духовно-нравственные основы марийского язычества в преподавании родной литературы (в связи со сменой парадигмы образования)
Калиев Ю.А.
Лексико-семантические группы имен существительных в контексте одушевленности-неодушевленности в мордовских и марийском языках (компонентный анализ)
Кочеваткина А.П.
Социально-экономический контекст региональной системы образования Республики Алтай
Темербекова А.А.
Повышение качества образования — требование времени
Кураков А.Л.
Болонский процесс и российское высшее образование
Макаркин Н.П., Томилин О.Б.
Прогнозирование и моделирование новых систем начального профессионального образования
Рункова М.К.
Интеграция традиций и инноваций как основа модернизации российского образования
Куликова С.В.
Сценарии развития гендерного образования в высшей школе
Фофанова К.В.
Управление качеством подготовки специалистов сферы образования как педагогическая проблема
Сахарчук Е.И.
Пространство патриотизма
Десяев С.Н.
Интегративная технология использования устных упражнений в системе развивающего обучения математике на основе рефлексивного подхода
Липатникова И.Г.
Интеграция предметного и смыслового подходов к развивающему обучению старшеклассников началам анализа
Брейтигам Э.К.
Связь фундаментализации с целями образования
Садовников Н.В.
Интеграция теории и практики в процессе становления юридического образования в США (конец XVIII—XIX в.)
Соломатин А.Ю.
Концепция модернизации инженерного образования на основе информационной теории эмоций
Горбунов В.И.
Регионализация образования и стратегии управления его развитием
Наумов С.В.
Образовательныи Интернет
Диков А.В.
Ценностный выбор провинциального студента (на материале социологического исследования Ставропольского государственного аграрного университета)
Барсукова Т.И.
Социальные технологии управления процессом этнической социализации в сфере государственной молодежной политики
Зинурова Р.И.
Некоторые аспекты формирования мотивации профессиональной карьеры
Емекеев А.А.
Основные пути реализации преемственных связей в обучении математике между начальными и 5-6-ми классами
Воронина Л.В.
Формирование у будущего учителя математики профессиональных умений по воспитанию у учащихся культуры мышления
Кожабаев К.Г.
Эффективность многоуровневой интеграции в региональном образовательном пространстве и профессиональном самоопределении студенчества
Белоновская И.Д.
Становление государственно-общественного управления образовательными системами как необходимое условие стратегического развития
Акинфиева Н.В.
Сущность и особенности формирования педагогической концепции интегративного аэрокосмического образования
Кольга В.В.
Критерии трудности образовательного стандарта
Гидлевский А.В.
Синтез интуитивно-образного и рационально-критического методов познания — основа интеграции знания в дидактике
Лебедев Я.Д.
Интеграционно-компетентностная модель общеобразовательного учреждения
Ивлев В.И., Сырцова С.В.
Историко-генетические аспекты изучения законоведения в российской школе
Лебедева О.В.
Состояние образования в республиках Волго-Вятского региона в годы Великой Отечественной войны (1941—1945 гг.)
Тимофеев В.В.
Появление и становление научного сословия в России в конце XVII — первой половине XVIII в
Болошина Н.Ю.
Иноязычие в структуре единого образовательного пространства
Рябова М.Э.
Студент в дискурсе неформального общения
Соколова О.Е.
Роль куратора академической группы в системе высшего образования
Мартынова М.Д.
Особенности воспитания детей в семье родителями разного пола
Морозова И.С., Белогай К.Н.
Интеграция образовательного пространства высшей школы: глобальное и локальное
Слепухин А.Ю.
Нестандартные технологии контроля в процессе обучения информатике
Гордина С.В.
Тенденции развития школ с преподаванием ряда предметов на иностранных языках в России (1950-2000 гг.)
Салехова Л.Л.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp