Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Андрагогика как социальная педагогика для образования инвалидов
Информационная культура личности как интегральный показатель уровня развития индивида в системе непрерывного образования
Проблемы развития нового образовательного направления «Бизнес-информатика»
Провиденциальная природа воспитания и педагогика невмешательства
Межкультурная коммуникация как предмет исследования в современной системе образования
Формирование у старшеклассников теоретико-литературных понятий в процессе изучения драматических произведений
От специалиста к бакалавру без снижения уровня знаний
Некоторые проблемы применения дистанционных образовательных технологий
Воспитательная компетентность преподавателя вуза (на примере вуза сельскохозяйственного профиля)
Электронная интерактивная доска: программное обеспечение и технические характеристики, влияющие на эффективность обучения
Интеграция курсов химии и металлургии в инновационной деятельности кафедры
Взаимодействие элементов педагогической системы в инновационных методах обучения
Эксперимент как средство актуализации межпредметных связей на уроках математики
Теоретико-методологические аспекты педагогической науки
Проблемы интеграции российских вузов в мировое образовательное пространство
Типы и основные компоненты профессионального мышления специалиста
Сущность кейс-стади: педагогический аспект осмысления термина
Развитие педагогической системы в школе А. В. Ступина
Проблемы современного развития образовательных систем
Реализация муниципальной молодежной политики в деятельности модельного дома культуры
О проблемах духовного воспитания и образования в современной России: анализ противоречий и опыт интеграции исторического и религиозного знания
Концепция педагогических средств образования и модель как форма ее реализации
Аспекты диалогического подхода в процессах обучения
Педология в России: сущность и историческая судьба
Сложный образовательный продукт как интегральная образовательная система
Когнитивные аспекты построения виртуальных образовательных моделей
Образование в информатизации социума
Трансформация ценности образования в виртуальном обществе
Противодействие идеологии терроризма в рамках системы образования в современной России
Европейские исследования: современное состояние, проблемы и перспективы
Психолого-педагогические аспекты влияния ситуации успеха на формирование мотивации к обучению курсантов вузов МЧС России в процессе интерактивного обучения
Разработка и реализация интегрированной программы воспитательной работы мастеров производственного обучения и кураторов на основе системно-функционального подхода
Интеграционные процессы в российской системе профессионального образования
Воспитательный потенциал тематической смены в детском лагере
Динамика формирования профессионально важных качеств будущих юристов в системе высшего профессионального образования
Особенности субъективного благополучия личности в зависимости от уровня ее образования
Педагогические условия формирования инновационной образовательной среды высшего учебного заведения
Информационно-компетентностное сопровождение образовательного процесса в акмеологическом контектсте
Образовательная и научная системы: теоретические концепты и практическая реализация процесса интеграции
Политико-правовая доктрина Гуго Гроция в учебном курсе российских вузов: исторические и теоретические аспекты
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp