Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Социально-философский аспект к социально-культурному развитию личности

Литвак Римма Алексеевна

Роль системного подхода в формировании культуры безопасности

Лялькина Галина Борисовна

Модель формирования правовой культуры несовершеннолетних правонарушителей в специальных профессиональных училищах закрытого типа средствами социально-культурной деятельности

Исакова Татьяна Игоревна

Обзор международных сравнительных исследований образовательных достижений школьников

Корсунова Елена Федоровна

Современный этап развития педагогической науки в контексте глобализационных тенденций

Чигишева Оксана Павловна

Структурная модель информационно-педагогической среды обучения математике и информатике в контексте компетентностного подхода

Петренкова Софья Борисовна

Организация практической работы студентов при обучении информационным технологиям

Шевченко Людмила Анатольевна

Социально-педагогические аспекты физического и нравственного воспитания личности студента

Ахметов Султан Меджидович

Физическая подготовка и ее влияние на адаптацию к обучению в кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма по специальности «Режиссура театрализованных представлений и праздников»

Фролова Н.Д., Зуева И.А.

Метод проектов в практике обучения иностранному языку в вузах неязыкового профиля

Гетман Е.И., Ярмолинец Л.Г.

Самодетерминация как мотивационный фактор субъектности студентов в учебной деятельности

Горская Г.Б., Гринь Е.И., Зернова Т.И., Скачкова С.О., Хорошун М.Э.

Парадигмы современного образования

Яцык В.З., Чернышенко Ю.К., Пискарева О.В.

Региональные конкурсы РФФИ 2009 года

Элементы полового диморфизма в кризисных проявлениях эмоционально-личностных свойств детей 2-3 лет

Меняйлова И.Н., Чернышенко Ю.К., Баландин В.А., Короткова Ю.С.

Теоретико-прикладные проблемы умственной деятельности студента

Дворкин Л.С., Давыдов О.Ю.

Иностранный язык как часть профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту

Каракулина Э.А., Ярмолинец Л.Г.

Формирование и особенности мотивации учебной деятельности у студентов

Пилосян Н.А., Черепанова Т.В.

Базовая физическая культура личности: определение понятия

Чермит К.Д., Цеева Н.А.

Выпускная квалификационная работа студента: особенности и проблемы

Гетман Е.П.

Роль философии в системе высшего профессионального образования специалистов физической культуры и спорта

Битарова Л.Г., Мишустина Е.Л.

Ценностные жизненные ориентации студентов университета физической культуры как фактор, определяющий способности к педагогической деятельности

Матвеев В.С., Левченко А.А.

On the research plane to discover certain types of personality among students of the last year at higher school of physical education

Tucholska K.K., Fiedor M.W.

Педагогические условия организации аксиологического воспитания школьников в процессе обучения

Хазова С.А., Хакунов Н.Х., Тхаркахова А.Ш.

Мотивационные основы привлечения студентов к дополнительному профессиональному образованию

Черкасова В.А.

Особенности формирования субъектной позиции спортсменов в юношеском возрасте

Ольшанская С.А.

Формирование у студентов профессионально важных психофизических качеств средствами физической культуры и спорта

Давыдов О.Ю., Дворкин Л.С.

Воспитание межличностного общения и профессионального взаимодействия студентов средствами физической культуры и спорта

Карпов В.Ю., Белоцерковец Е.А.

Протестное поведение как показатель дезадаптации личности в подростковом периоде

Гусейнов А.Ш.

Формирование мотивации учения студентов

Баданина Г.Г.

Уровень сформированности мотивации учения у студентов отделения физической культуры педагогического колледжа

Ахметов С.М., Баданина Г.Г.

Феномен индивидуализации в современной педагогике

Комлев И.О., Чернышенко Ю.К.

Социально-философский анализ ценностно-мотивационного отношения студенческой молодежи к гуманистическим аспектам спорта и олимпизма

Прокопчук Ю.А., Фомиченко С.В.

Организация профессионально ориентированной языковой подготовки педагогов-психологов

Киржинова С.С.

Взаимосвязь содержания профессиональной деятельности и языковой компетентности будущих педагогов-психологов

Киржинова С.С.

Приоритетность факторов и педагогических условий, влияющих на эффективность будущей профессиональной деятельности выпускников высших морских учебных заведений

Полухин Е.А., Борисов А.Б., Баландин В.А., Чернышенко Ю.К.

Рабочая тетрадь по иностранному языку как инструмент оптимизации обучения слову в неязыковом вузе

Гетман Е.И.

Исследование квалификационной структуры профессорско-преподавательского состава вуза физической культуры (на примере РГУФКСИТ)

Николаева Н.И.

Структура мотивационно-потребностной сферы к занятиям физической культурой у студентов медицинского университета

Егина Е.А., Яцык В.З., Иванова Н.В.

Анализ программы подготовки вожатых для временных детских коллективов в оздоровительных центрах в условиях летнего отдыха

Матвеев В.С., Матвеева О.М.

Особенности профессиональной деятельности и профессионально значимые качества личности спортивного педагога

Хазова С.А., Хакунов Н.Х.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи