Модель профессионального благополучия педагогов дошкольных образовательных учреждений
Волкова Елена Николаевна,
Исаева Оксана Михайловна,
Макаревская Юлия Эдуардовна,
Кисель Арина Вячеславовна
О многоуровневом характере педагогической рефлексии
Бездухов Владимир Петрович,
Носков Игорь Александрович