Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование - 37.04

Научные статьи

В разделе "Воспитание и обучение с учетом индивидуальных особенностей. Консультирование"
Наука в гуманитарном университете: формирование традиции
Глазачев С.Н.
Правовое воспитание подрастающего поколения как средство предупреждения девиантного поведения в молодежной среде
Довголюк Наталья Владимировна
Дидактика и опыт реализации интерактивного курса «Экоантропология», или «четыре случая взаимодействий в системе «человек - среда - культура»
Гагарин А.В.
Правосудие и суд как правоохранительный орган в российской политико-правовой мысли Х-XV веков
Сазанкова О.В.
Роль К. Д. Ушинского в развитии теории и практики российского образования
Векслер Виталий
Эволюционная педагогика: теоретический аспект
Бузыкова Ю.С.
Стратегии воспроизводства интеллектуального ядра вузов в условиях старения профессорско-преподавательского состава
Малышева Марина Михайловна
Влияние информационных технологий на качество образования
Крошилин Сергей Викторович
Причины развода в современной России
Лактюхина Елена Геннадьевна, Антонов Георгий Вячеславович
Родители школьников о системе образования: реформисты и консерваторы
Иудин Александр Анатольевич, Овсянников Анатолий Александрович, Ковшова Елена Сергеевна
Конфликт парадигм образования в современном российском обществе
Денисенко Петр Александрович
Проблемы развития личности в условиях социально-культурной деятельности
Жаркова Алена Анатольевна
Педагогическое проектирование и моделирование гражданско-патриотического воспитания молодежи в поликультурной среде вуза
Григорьева Елена Ивановна, Гладких Валентина Владимировна
Психолого-педагогическое сопровождение самоорганизации молодежи в социокультурном пространстве места жительства
Мирошкина Марина Руслановна, Шинина Татьяна Валерьевна
Гуманистическая направленность здоровьесберегающего образования
Кокорина Ольга Рафаиловна
Поликультурное воспитание подростков в учебно-воспитательном процессе детской школы искусств средствами национального искусства
Астраханцева Светлана Владимировна, Шушпанова Алена Валерьевна
Социально-культурная деятельность православных общин в России конца XIX века: историко-педагогический анализ
Бухаринова Ольга Николаевна
Исследование проблемы воспитания мировоззрения у участников хореографических коллективов учреждений дополнительного образования детей: понятийно-категориальный аппарат
Яценко И.С.
Социально-культурный потенциал системы дополнительного образования детей в работе с семьёй
Астраханцева Светлана Владимировна
Социально-культурный подход в контексте педагогического исследования ресоциализации личности
Мацукевич Ольга Юрьевна
Развитие личности в педагогическом наследии Ю. А. Стрельцова
Шарковская Наталия Владимировна, Лопатин Андрей Владимирович
«Школа армии» - школа патриотов
Новикова Галина Николаевна
Инновационное образование в кризисные эпохи
Берак Ольга Леонидовна
Самоактуализация женщин в условиях клубной деятельности: социально-культурный аспект
Квазем Карина Рафаеловна
Реализация принципа полихудожественности в условиях культурно-досуговых объединений
Русанова Валентина Сергеевна
Традиции и инновации в организации досуга молодых семей в учреждениях культуры
Баландина Галина Александровна
Современные направления развития образования в сфере культуры: контекст межкультурного диалога
Лобанов Иван Васильевич
Культурные компетенции и интеллектуальные среды
Андреев Андрей Леонидович
«Живая педагогика» Фазиля Искандера
Зайцев Георгий Кирович, Бганба Анетта Сергеевна
Социально-психологические особенности студенческого возраста: мотивационный аспект
Богатырева Е.В.
Межпредметные связи в развитии у студентов вузов интегративных естественнонаучных понятий
Плугина Н.А.
Проблема методологии цели воспитания в отечественной педагогической культуре
Беляева В.А.
Профессиональное развитие личности будущего учителя в воспитательной системе современного вуза: тревоги и надежды
Репринцев А.В.
Значимость студенческой научно-исследовательской деятельности в подготовке социальных работников
Новикова Е.Н.
Влияние педагогики Джона Дьюи на итальянскую образовательную реформу
Рогачева Е.Ю.
Инициирование методологической рефлексии специалистов системы «человек - человек»
Ходусов А.Н.
Антропосоциогражданственная образовательная технология
Вараксин В.Н.
Практический компонент психологической культуры специалиста
Гаранина Ж.Г.
Культурно-образовательная среда - миф или реальность, традиция или инновация
Белозерцев Е.П.
Национальное образование и современность: состояние, проблемы, перспективы
Юткина Наталья Евгеньевна