Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи

В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
Проблемы развития института приемной семьи в современных условиях
Нутфуллина Г.А., Фархутдинова Л.Н.
Совершенствование механизма защиты и обеспечения прав детей: некоторые аспекты
Петрунина М.С.
Индивидуальный подход к работе по развитию артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Русских С.В.
Неполная семья
Бочкарева К.С.
Отцовство как социальный институт
Бочкарева К.С.
Развитие социальных ценностей у военных водителей включением их в социально-значимые виды деятельности
Музалв Ю.Б.
Профессиональная подготовка студентов к работе с воспитанниками детских домов в условиях современного общества
Дегтярева О.В., Акутина С.П.
Структурно-функциональный подход к «полю» притяжения семьи
Белков Е.Н.
Тренинг как средство формирования флексибильности у подростков
Фетисова А.А., Живаева Ю.В.
Семья и её основные функции
Фищенко Р.Р.
Личностно-психологические мотивы в развитии потенциала
Родионов А.В., Яковенко А.В.
Профессиональная карьера женщин и семья
Волкова Э.Х.
Особенности проведения массовых мероприятий с участием детей
Калашникова К.А.
Содержание дополнительной профессиональной подготовки тренеров по футболу, работающих с детьми дошкольного возраста
Курдюков Б.Ф., Бойкова М.Б., Курдюкова Е.А.
Идейное наследие архиепископа Никанора (Бровковича; 1826-1890) и философская мысль в Санкт-Петербургской Духовной Академии середины XIX века
Соловьев Артем Павлович
О работе по реализации межведомственного проекта «Школа права» в сфере первичной профилактики наркомании и наркопреступности
Никольский Роман Владимирович
Благотворительная деятельность крестьянской общины по предотвращению детской беспризорности в Древней Руси и царской России
Днепров Сергей Антонович, Потепалов Дмитрий Владимирович
Влияние национального менталитета на развитие сервиса в России
Чернышева Татьяна Леонидовна
Социально-культурная реабилитация детей-инвалидов по зрению подросткового и старшего школьного возраста: современные технологии
Загорская Любовь Михайловна, Назаркина Валерия Александровна
Профессиональные стандарты в системе дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
Кривошеева Татьяна Михайловна
Учет индивидуальных и возрастных особенностей детей в использовании поощрений и наказаний в условиях семьи
Щеглова А.Е.
Педагогическая технология формирования профессионально-личностных качеств у студентов - олигофренопедагогов в процессе обучения в вузе
Гузикова Т.А.
Мишени психокоррекции супружеских представлений о партнерских отношениях в семье
Билецкая М.П., Коргожа М.А.
Характеристики жизнестойкости и эмоциональных коммуникаций в родительской семье у лиц в состоянии психической дезадаптации
Иванов В.Г., Лазарева Е.Ю., Николаев Е.Л.
Разработка рабочей программы тифлопедагога в процессе повышения квалификации
Андрющенко Елена Валерьевна
Образ одарённого ученика в восприятии учителя
Маркина Нина Витальевна, Маковецкая Юлия Геннадьевна
Формирование профессиональной компетентности педагогов, реализующих инклюзивное обучение
Богданова Александра Александровна
Особенности повышения квалификации педагогов общеобразовательной организации по вопросам образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Ильина Анна Владимировна
Перспективное проектирование методического обеспечения охраны и профилактики психического здоровья детей в системе повышения квалификации педагогических работников
Кийкова Надежда Юрьевна
Научно-методическое и социокультурное обеспечение программ повышения квалификации педагогических работников в сфере обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями
Кийкова Надежда Юрьевна
Внутриорганизационное обучение педагогов школы к осуществлению инклюзивного образования
Севрюкова Алла Александровна, Фазылова Марьяна Фуатовна
Развитие системы подготовки педагогов для инклюзивного образования детей в России
Возняк Ирина Владимировна
Методическое обеспечение программ психолого-педагогического консультирования родителей (законных представителей) детей с особыми образовательными потребностями в сфере домашнего обучения и воспитания
Кийкова Надежда Юрьевна, Уварова Ольга Николаевна
Особенности развития проектной культуры у педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Ильина Анна Владимировна, Полулях Светлана Алексеевна
Профессиональное образование обучащихся с ограниченными возможностями здоровья для успешной социализации в современном обществе: из опыта преподавания
Урыкова Марина Николаевна
Школьные коммуны и школьные городки в 1920-е гг.: к 100-летию создания
Помелов Владимир Борисович
Использование опыта моделирования специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в подготовке педагогов к реализации инклюзивного образования
Беткер Людмила Михайловна
Система методического обеспечения повышения квалификации работников образования
Попов Валерий Степанович, Сидоренко Оксана Александровна
Социально-трудовая адаптация детей-сирот в середине 1920-х гг. как способ ликвидации детской беспризорности
Мезит Л.Э.
Особенности формирования парадигматических отношений у младших школьников с задержкой психического развития
Садовой Н.Г.