Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи

В разделе "Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы"
Влияние идей К. Д. Ушинского на теорию и практику развития психических процессов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Применение кейс-метода для развития психолого-педагогической компетентности учителей, взаимодействующих со сложными контингентами обучающихся
Подготовка учителя к работе с одарёнными детьми в процессе повышения квалификации
Значение игровых методов в развитии дошкольников и коррекции их поведения
Типичные формы и специфические причины агрессивного поведения дошкольников
Religion and political process
Влияние физкультурно-оздоровительных занятий по плаванию на физическую работоспособность инвалидов
Инвестиции и их функциональное назначение
Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutq nuqsonlarini bartaraf etish yo’llari
Nutqida nuqsonlari bo’lgan maktabgacha yoshdagi bolalar orasida korrektsion ishda axborot-kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish
Использование электронно-образовательных ресурсов в коррекционных образовательных организациях
Технологии формирования психологически безопасной образовательной среды в образовательной организации
К вопросу о личностно ориентированном сопровождении в социальной работе
Обеспечение прав беженцев в РК
Осуществление образовательного процесса у детей со специальной группой здоровья в условиях дистанционного обучения
Использование средств логопедической ритмики в комплексной коррекционной работе по преодолению общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста
Характерное описание детей с расстройством аутистического спектра
К проблеме формирования моторного праксиса в структуре преодоления общего недоразвития речи у детей с дизартрией
Коррекция звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи средствами логопедической ритмики
Коррекционно - педагогическая работа по предупреждению дисграфии у старших дошкольников со стёртой формой дизартрии в условиях дошкольной образовательной организации