Страница 7. Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы УДК: 376

О работе по реализации межведомственного проекта «Школа права» в сфере первичной профилактики наркомании и наркопреступности

Никольский Роман Владимирович

Благотворительная деятельность крестьянской общины по предотвращению детской беспризорности в Древней Руси и царской России

Днепров Сергей Антонович, Потепалов Дмитрий Владимирович

Влияние национального менталитета на развитие сервиса в России

Чернышева Татьяна Леонидовна

Социально-культурная реабилитация детей-инвалидов по зрению подросткового и старшего школьного возраста: современные технологии

Загорская Любовь Михайловна, Назаркина Валерия Александровна

Профессиональные стандарты в системе дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Кривошеева Татьяна Михайловна

Учет индивидуальных и возрастных особенностей детей в использовании поощрений и наказаний в условиях семьи

Щеглова А.Е.

Педагогическая технология формирования профессионально-личностных качеств у студентов - олигофренопедагогов в процессе обучения в вузе

Гузикова Т.А.

Мишени психокоррекции супружеских представлений о партнерских отношениях в семье

Билецкая М.П., Коргожа М.А.

История формирования педагогических подходов обучения неслышащих до времени возникновения отечественной сурдопедагогики

Молоток Антоний Михайлович

Характеристики жизнестойкости и эмоциональных коммуникаций в родительской семье у лиц в состоянии психической дезадаптации

Иванов В.Г., Лазарева Е.Ю., Николаев Е.Л.

Ресурсы системы дополнительного профессионального образования в развитии государственно-общественного управления инклюзивным образованием

Кийкова Надежда Юрьевна

Разработка рабочей программы тифлопедагога в процессе повышения квалификации

Андрющенко Елена Валерьевна

Образ одарённого ученика в восприятии учителя

Маркина Нина Витальевна, Маковецкая Юлия Геннадьевна

Формирование профессиональной компетентности педагогов, реализующих инклюзивное обучение

Богданова Александра Александровна

Особенности повышения квалификации педагогов общеобразовательной организации по вопросам образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Ильина Анна Владимировна

Перспективное проектирование методического обеспечения охраны и профилактики психического здоровья детей в системе повышения квалификации педагогических работников

Кийкова Надежда Юрьевна

Научно-методическое и социокультурное обеспечение программ повышения квалификации педагогических работников в сфере обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями

Кийкова Надежда Юрьевна

Внутриорганизационное обучение педагогов школы к осуществлению инклюзивного образования

Севрюкова Алла Александровна, Фазылова Марьяна Фуатовна

Развитие системы подготовки педагогов для инклюзивного образования детей в России

Возняк Ирина Владимировна

Методическое обеспечение программ психолого-педагогического консультирования родителей (законных представителей) детей с особыми образовательными потребностями в сфере домашнего обучения и воспитания

Кийкова Надежда Юрьевна, Уварова Ольга Николаевна

Особенности развития проектной культуры у педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Ильина Анна Владимировна, Полулях Светлана Алексеевна

Профессиональное образование обучащихся с ограниченными возможностями здоровья для успешной социализации в современном обществе: из опыта преподавания

Урыкова Марина Николаевна

Школьные коммуны и школьные городки в 1920-е гг.: к 100-летию создания

Помелов Владимир Борисович

Использование опыта моделирования специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в подготовке педагогов к реализации инклюзивного образования

Беткер Людмила Михайловна

Система методического обеспечения повышения квалификации работников образования

Попов Валерий Степанович, Сидоренко Оксана Александровна

Социально-трудовая адаптация детей-сирот в середине 1920-х гг. как способ ликвидации детской беспризорности

Мезит Л.Э.

Особенности формирования парадигматических отношений у младших школьников с задержкой психического развития

Садовой Н.Г.

Развитие речи у младших школьников с задержкой психического развития методом ассоциаций

Садовой Н.Г.

К вопросу о физической подготовке детей с отклонениями в состоянии здоровья

Белоусова М.В., Орехова Т.И., Стрижакова Е.В., Воронков А.В., Кадуцкая Л.А.

Нелегкая дорога к знаниям: народное образование Челябинской области в 1920-30-х годах (статья 1)

Пудовкин Сергей Игоревич

Обучение детей с особыми образовательными потребностями в США: законодательные и образовательные аспекты

Автюхова Анна Александровна

Проектирование образовательных программ для инклюзивного образования

Горюнова В.Г.

Влияние идей К. Д. Ушинского на теорию и практику развития психических процессов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Скрябина Дарья Юрьевна

Применение кейс-метода для развития психолого-педагогической компетентности учителей, взаимодействующих со сложными контингентами обучающихся

Ильясов Динаф Фанильевич, Селиванова Елена Анатольевна, Севрюкова Алла Александровна, Буров Константин Сергеевич

Подготовка учителя к работе с одарёнными детьми в процессе повышения квалификации

Волынчук Наталья Ивановна, Снегурова Виктория Игоревна

Значение игровых методов в развитии дошкольников и коррекции их поведения

Ильина Л.Н.

Типичные формы и специфические причины агрессивного поведения дошкольников

Минигулова Г.Б.

Religion and political process

Ergashev O.

Влияние физкультурно-оздоровительных занятий по плаванию на физическую работоспособность инвалидов

Дереглазова В.В., Свеженцева Л.Г., Стрижакова Е.В., Аракелян Д.Г., Кадуцкая Л.А.

Инвестиции и их функциональное назначение

Халикова Д.Ш.

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы - 376

Научные статьи