Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Didactic and practical value of metacognitive skills in el classrooms
Опыт организации и проведения викторины с элементами олимпиады по химии и биохимии среди студентов стоматологов
Features of competence-oriented task use at mathematics lessons
Analyzing testing tools according to the five principles of language assessment
Сопровождение индивидуальной образовательной траектории обучения студентов
Организация индивидуальной образовательной траектории обучения бакалавров
Состояние, проблемы и перспективы подготовки специалистов по социальной работе
Инновационные подходы к организации профессиональной подготовки специалистов по социальной работе
О методике проведения практических занятий по информационным технологиям управления бакалаврам управленческих специальностей
Использование средств ИКТ для интерактивной когнитивной визуализации учебного материала
Критерии оценки степени сформированности ИКТ-компетентности в процессе обучения будущих бакалавров по направлению "Педагогическое образование"
Организация контролируемой самостоятельной деятельности студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза
Здоровьесберегающие технологии в информатизации системы образования
Проблемы обучения коллектива разработчиков программного обеспечения информатике, информационным технологиям и информационной безопасности в высшей школе
Мотивация как фактор формирования ИКТ-компетентности административно-управленческого персонала вуза
К вопросу о повышении качества профессиональной подготовки учителя начальных классов
Содержательные аспекты формирования профессиональной готовности будущего учителя к взаимодействию с субъектами образовательного процесса
Использование задачного подхода в процессе формирования готовности будущих учителей к решению профессиональных задач на основе анализа педагогических ситуаций
Условия профессионального становления учителя в системе высшего образования
Педагогическое проектирование как средство формирования пространства профессионального развития будущего учителя начальной школы