Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378
Научные статьи
В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Провокативные приемы в обучении студентов и условия их применения
Возможности опросника З. Ючиньского для оценки здоровьесберегающего поведения студентов педагогических специальностей
Соотношение профессиональной и правовой компетентностей педагога общеобразовательной организации (в контексте решения современных профессиональных задач)
Магистерские программы в сфере иноязычного образования: моделирование квазипрофессиональной образовательной среды
Особенности проектирования предметно-методического учебного модуля для студентов направления подготовки педагогическое образование
Проблемы реализации образовательных программ экономического профиля по направлению подготовки педагогическое образование
Интеграция инженерной и педагогической подготовки магистров инженерного образования на основе развития ключевых навыков и компетенций XXI в.
Профессиональный портрет руководителя программы магистратуры регионального университета
Компетенция саморазвития первокурсника вуза как междисциплинарная проблема
Критерии социально-нормативного оценивания у подростков
Содержание и структура готовности будущих учителей математики к организации мобильного обучения школьников
Пути повышения качества самостоятельной работы студентов-медиков
Особенности формирования профессиональной компетентности бакалавров направления подготовки педагогическое образование, профиль "История и право" в условиях ФГОС ВО 3++
Фитнес-аэробика как технология совершенствования физического воспитания студенток в вузе
Современные методики оценивания результатов обучения математике студентов инженерных направлений подготовки
Языковая анимация как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции магистранта
Формирование готовности обучающихся к самостоятельной работе с текстом посредством использования дистанционных образовательных технологий при обучении иностранному языку
Математическая подготовка школьников и студентов в Республике Тыва в условиях двуязычия
Теоретические основания модульной структуры программы развития международной академической мобильности в университете
Апробация повышения устойчивости к атакам при взаимодействии участников сетевых геймифицированных образовательных проектов по информационной безопасности
Чудесные камни советской эпохи в сказах П.П. Бажова
"Всё лучшее зарождается в провинции...": ВУЗ как культурно-образовательный феномен в провинциальном регионе
Использование цифрового учебно-методического комплекса "Школа skills. Proпрофессии" в работе по профессиональному самоопределению старшеклассников
Формирование среды профессионального самоопределения обучающихся корпоративного профильного класса «МЧС-Ресурс» в школе-комплексе
Подготовка учителей иностранного языка в условиях использования сквозных технологий
Особенности организации дистанционного обучения студентов-медиков в условиях пандемии COVID-19
Оценка профессиональных компетенций у педагогов- хореографов
Ассистентура-стажировка как постдипломный уровень повышения квалификации: к проблеме содержания образования
Приёмы театрализации в условиях дистанционного обучения
Библиотечно-информационное образование: ориентиры на профессиональную стандартизацию. Бакалавриат
Библиомещёра-2021
Вячеслав Тютюнник: "Изучать историю науки нужно, чтобы строить науку сегодня и завтра" [интервью главного редактора журнала Н.В. Лопатиной с В.М. Тютюнником]
Продвижение чтения на родном языке: стратегия действий
Наукометрические инструменты в оценке и управлении публикационной активностью научных организаций
Информационно-аналитические технологии поддержки экспертизы диссертационных исследований
Совершенствование подготовки пловцов высокой квалификации посредством биомеханических технологий
Особенности проектирования учебной деятельности будущего учителя физической культуры в аспекте ядра педагогического образования
Когнитивно-прагматические технологии в процессе практико-ориентированного обучения горных инженеров
Повышение качества подготовки специалистов среднего профессионального образования в условиях реализации естественнонаучного и общепрофессионального циклов дисциплин
Особенности организации самостоятельной работы студентов технических направлений подготовки в условиях электронного обучения математике
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
222
|
223
|
224
|
225
|
226
|
227
|
228
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.