7 (160), 2021 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Бесплатный доступ
ID: 148322663 Короткий адрес: https://sciup.org/148322663
Содержание выпуска 7 (160), 2021 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Педагогические науки
Игнатьев Владимир Петрович, Шахурдин Василий Дмитриевич
Модель формирования цифровых компетенций современного педагога
4
Козырева Ольга Анатольевна
Проектирование индивидуального образовательного маршрута студентов вуза
10
Ленская Ирина Юрьевна, Казакова Анна Федоровна
Удовлетворенность трудом как основополагающий фактор результативности педагогической деятельности
16
Никифорова Татьяна Юрьевна
Анализ реакций учителей в профессиональных и житейских фрустрирующих ситуациях, обусловленных гендерными особенностями
25
Еремина Лариса Ивановна, Бибикова Надежда Вячеславовна
Проектная деятельность обучающихся лингвистической гимназии: аспект управления
31
Макевнина Ирина Анатольевна, Павловская Ирина Григорьевна, Хрипунова Елена Валерьевна
Предкоммуникативные игры в процессе преподавания РКИ
38
Дашкевич Лилия Федоровна, Хаустова Галина Алексеевна
Использование информационных и коммуникативных технологий в самостоятельной работе студентов, изучающих иностранный язык
42
Козина Оксана Викторовна, Меркулова Евгения Николаевна
Возможности цифровых образовательных платформ в обучении иностранному языку студентов заочной формы обучения в условиях дистанционного образования
52
Максимова Инна Радиславовна
Формирование прагматического компонента коммуникативной компетенции обучаемых в процессе изучения иностранного языка
58
Будникова Алина Александровна
Анализ учебников английского языка как международного для вузов: целеполагание, содержание, принципы
62
Провоторова Наталия Викторовна
Критериальный аппарат готовности к инновационной деятельности будущих специалистов сферы государственного управления
70
Нос Наталья Ивановна, Попова Ольга Викторовна
Моделирование и реализация процесса обучения профессионально-ориентированному общению студентов неязыковых вузов с имплементацией инновационных технологий Германии
76
Новикова Елена Ивановна, Мужиченко Маргарита Владимировна, Надежкина Елена Юрьевна
Подготовка будущих учителей к здравотворческой деятельности: от предметоцентризма к здоровьецентризму
81
Стаценко Алла Николаевна, Самохина Ольга Викторовна
Особенности работы с текстом по специальности в медицинском вузе на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере изучения темы: "Заболевания эндокринной системы. Сахарный диабет")
85
Филологические науки
Пригарина Наталья Константиновна
Использование рекламных текстов в системе культуросообразных подходов к обучению РКИ
102
Врублевская Оксана Валентиновна
Коннотативные имена предсказателей и целителей как средство выражения оценки
109
Арбузова Виктория Юрьевна, Шурупова Ольга Сергеевна
Прецедентные феномены в эпистолярном тексте (на материале писем А.П. Чехова)
117
Пасечная Людмила Алексеевна, Щербина Валентина Евгеньевна
К вопросу об особенностях функционирования и перевода фразеологизмов в политическом дискурсе
125
Кузеванова Екатерина Сергеевна
Семантические особенности полусуффиксальных прилагательных в современном английском языке
129
Шеховцева Татьяна Михайловна, Камышанченко Елена Анатольевна, Страхова Ксения Александровна
Некоторые особенности репрезентации концепта pandemic в англоязычных СМИ в 2020-2021 гг
133
Данилов Кирилл Владимирович, Варшамова Нина Львовна, Яшина Елена Викторовна
Англоязычные фразеологические эвфемизмы тематической группы INSANITY
140
Словохотов Кирилл Павлович
Лексико-семантическое поле ‘white’ в романе Sag harbor Колсона Уайтхеда
143
Идразова Элина Сайд-Ахмадовна, Мунгашева Марина Сайдамагомедовна
О концепте "гостеприимство" в чеченской и английской паремиологии
148
Русанова Ирина Юрьевна
Способы номинации эргонимов во французском языке (на примере парикмахерских)
152
Орлова Елена Александровна
Пушкинский "ключ" к калмыцкому тексту Е.А. Ган: повесть "Утбалла" в контексте "светской" нарратологии
157
Каримова Римма Хатиповна, Мишина Галина Витальевна
Архетип гения и способы его изображения в произведениях С. Цвейга и В. Набокова
164
Сижажева Арина Олеговна
Анализ концепта "смерть" по полевому принципу (на материале романов "Унесенные ветром" Маргрет Митчелл и "Хождение по мукам" Алексея Толстого)
170
Гольденберг Аркадий Хаимович
Научно-педагогическое наследие Д.Н. Медриша (поэтика русской народной лирической песни)
180
Хроника и рецензии
Шафранская Элеонора Федоровна
"Медресе" Медриша (рецензия на книгу: Гольденберг А.Х., Путило О.О., Тропкина Н.Е. Профессор сказочных наук: научная биография Д.Н. Медриша. М.: Флинта, 2021. 456 с.)
191
Выпуск журнала
