Страница 19. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа УДК: 373

Организационно-педагогическое обеспечение профессионального становления молодых специалистов в условиях сетевого взаимодействия сельских школ

Алексеева Ирина Степановна

Использование этнокультурных идей в предшкольной подготовке детей

Аубакирова Рахила Жуматаевна

Вариативные образовательные программы дошкольного детства России и Казахстана

Аубакирова Рахила Жуматаевна

Концептуальные подходы к обучению детей предшкольного возраста

Аубакирова Рахила Жуматаевна

Педагогический потенциал культуро-динамической среды колледжа в формировании духовного опыта студента

Русакова Татьяна Геннадьевна, Еренкова Наталья Владимировна

Модель формирования универсальных учебных действий младших школьников при обучении русскому языку в якутской школе

Алексеева Любовь Афанасьевна

Школьное образование Тувы на рубеже 1980-1990-х гг.

Очур Надежда Михайловна

Проектирование рзвивающей информационной образовательной среды в условиях современной школы: имитационный подход

Ильясова Эльвира Наилевна

Уклад жизни кадетского корпуса как качественная характеристика образовательной среды и условие формирования социальной компетентности кадетов

Симанкова Ольга Сергеевна

Развитие теории и практики музыкального воспитания в истории образования и педагогической мысли

Полица Юлия Михайловна

Психолингвистические основы вербального обозначения эмоций

Галеева Елена Владимировна

Теоретико-методологические основы формирования национального самосознания у дошкольников

Галкина Ирина Александровна, Галеева Елена Владимировна

Реализация принципа интеграции образовательных областей в дошкольных образовательных учреждениях, в рамках выполнения федерального государственного образовательного стандарта, на примере физической культуры

Гамирова Эльза Ильхамовна, Коновалов Игорь Евгеньевич

Диагностика нравственной воспитанности обучающихся

Фролова Светлана Леонидовна

Моделирование процесса формирования научно-методической компетентности преподавателей вузов в процессе повышения квалификации

Мешев Ислам Хасанбиевич

Особенности формирования гендерных ориентаций младших школьников в образовательном процессе

Курбатова Юлия Викторовна

Формирование тьюторской позиции педагога в процессе проведения курсов по выбору (опыт МАОУ «Гимназия № 5» г. Чебоксары)

Исаева Инна Владиславовна

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках и внеурочных занятиях по географии

Кравченко О.В.

Дистанционное обучение как средство повышения качества образовательного процесса в ГБПОУ КК «Брюховецкий аграрный колледж»

Романова Ю.Н.

Особенности проектирования конкретных учебных ситуаций на уроке «Технология» в МБОУ СОШ № 24 г. Краснодара в соответствии с ФГОС ООО

Афиногенов О.С.

Развивающая деятельность учителя в контексте инновационного образования

Намсинк Екатерина Викторовна

Духовно-нравственное воспитание обучающихся через потенциал православной культуры (на примере Саратовской области)

Самсонов Сергей Иванович

Формирование социально-правовой платформы для возрождения традиционного исламского образования на Северном Кавказе

Хачидогов Руслан Асланович

Особенности физической подготовки женщин-полицейских

Карданов Арсен Климович

Значение боханской комсомольской организации в деятельности С. Я. Малахировой (Ербановой)

Алтаева А.Э.

Методические аспекты фрагментирования изображений как проблема организации композиции в системе обучения композиционной грамоте

Сорокина Анастасия Львовна

Migration as a factor of regional ethnic (nationalities) policy in the Siberian federal region of Russia: challenges and opportunities

Savinov Leonid V., Kovaleva Marina I.

Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс как условие повышения качества образования детей с тяжелыми нарушениями речи

Азлецкая Елена Николаевна, Терещенко Алла Ивановна, Нечаева Валентина Михайловна

Психолого-педагогический аспект работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования

Пханаева Саида Нурбиевна, Хамукова Бэлла Хасамбиевна

Типология гетерогенных групп обучающихся в общеобразовательной организации

Сажина Наталья Михайловна, Греховодова Дарья Валерьевна

Формирования положительного отношения к окружающему миру у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Галушко Ирина Геннадьевна, Галушко Анна Вячеславовна, Лопатюк Евгения Андреевна

Деятельность руководителя при включении детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательное пространство дошкольной организации

Гребенникова Вероника Михайловна, Азлецкая Елена Николаевна, Гонтаренко Ирина Викторовна

Истина в философии и научном познании

Ерахтин Арнольд Валентинович

Развитие социальной активности учащихся в сельской школе: обзор публикаций и опыт работы исследователя

Корепанова Марина Геннадьевна

Город как судьба: взгляд нобелевского лауреата Орхана Памука на родной Стамбул

Макаренко Виктор Павлович

Конструирование урока с помощью системы "пазлов"

Потеряйко Е.А.

Сравнительный анализ общего инклюзивного образования в Сирии и России

Сажина Наталья Михайловна, Али Слман Мохамед, Черенкова Анна Вадимовна

Требования к преподаванию географии в рамках ФГОС ООО

Телепенко Ю.А.

Тестовые задания как источник трудностей для обучающихся

Шамхалян Э.Р., Варежонкова А.П.

Формирование психофизических качеств студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в процессе физического воспитания

Бессарабова Ю.В., Харьковская Е.В.

Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи