Общее школьное образование. Общеобразовательная школа УДК: 373

Педагогический потенциал бурятских народных игр "Шагай наадан" на уроках математики в начальной школе

Лубсанова Любовь Батоевна, Габеева Лариса Николаевна

К вопросу о формировании поисково-исследовательских умений у обучающихся в педагогическом пространстве "школа - вуз"

Непрокина Ирина Васильевна

Социально-образовательное проектирование в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования

Белинова Наталья Владимировна, Сидорова Анна Евгеньевна

Содержание профильной подготовки старшеклассников к деятельности в области физической культуры

Глущенко Ирина Анатольевна

Дифференциация функций воспитателя и педагога-психолога в сопровождении развития игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста

Кириллов Иван Львович, Буянов Александр Александрович, Бугаева Надежда Васильевна

Педагогические условия развития у детей 6-7 лет осознания своих умений в учебных ситуациях

Дыбина Ольга Витальевна

Социально-личностный аспект в профильном обучении старшеклассников

Воловоденко Анжела Сергеевна

Перспективы повышения качества образовательной деятельности начальной школы Крайнего Севера

Слепцов Виталий Пантелеймонович

Муниципальная методическая служба: посещение образовательного учреждения как компонент технологии сотрудничества

Ривкин Е.Ю.

Сравнительный анализ ценностных ориентаций государственных образовательных стандартов для начальной школы России и Китая

Цю Маньли

Формирование умений целеполагания у учащихся начальной школы (технологический аспект)

Баранова Ольга Игоревна

Субъектный опыт учащихся в смысловой модели обучения

Мироненкова Наталья Николаевна

Психолого-педагогические теории возникновения и формирования основных функций игры как феномена культуры и их взаимосвязь с принципами нравственного воспитания

Торгонский Виктор Васильевич

Развитие казачьего народного образования в Кубанской области во второй половине XIX в

Штурба В.А., Штурба Е.В.

Способы преодоления затруднений учителей в проектировочной деятельности

Куренная Е.В.

Художественно-предметное творчество человека как процесс формирования эстетического отношения личности к окружающему миру

Ярыгина Анастасия Анатольевна

Философское понимание эстетической ценности вещи как результата художественно-предметной деятельности человека

Ярыгина Анастасия Анатольевна

Проблема скульптуры и пластической анатомии в современном образовательном пространстве высшей художественно-педагогической школы

Башкатов Иван Александрович

Предметно-ориентированный подход в исследовании потенциальной одаренности школьников

Дегтярев Сергей Николаевич

Развитие познавательного интереса у младших школьников во внеурочной деятельности

Якимова Мария Сергеевна

Образовательные возможности жанрово-видового принципа в построении программ по специальным дисциплинам в современном художественно-педагогическом образовании

Башкатов Иван Александрович

Процесс формирования исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности

Гладкова Александра Петровна

Роль интегративных курсов в развитии самоорганизации обучающихся

Гребенников Алексей Викторович

Значение эстетического воспитания при изучении скульптуры в системе художественно-педагогического образования

Башкатов Иван Александрович

Использование технологий рисования и орнаментального искусства казахов в предшкольной подготовке детей

Аубакирова Рахила Жуматаевна

Тенденции развития сельской школы Республики Бурятия

Базаров Цырен Раднаевич

Технология обучения чтению оригинальных иноязычных текстов

Дакукина Татьяна Анатольевна

Организационно-педагогическое обеспечение профессионального становления молодых специалистов в условиях сетевого взаимодействия сельских школ

Алексеева Ирина Степановна

Использование этнокультурных идей в предшкольной подготовке детей

Аубакирова Рахила Жуматаевна

Вариативные образовательные программы дошкольного детства России и Казахстана

Аубакирова Рахила Жуматаевна

Концептуальные подходы к обучению детей предшкольного возраста

Аубакирова Рахила Жуматаевна

Педагогический потенциал культуро-динамической среды колледжа в формировании духовного опыта студента

Русакова Татьяна Геннадьевна, Еренкова Наталья Владимировна

Модель формирования универсальных учебных действий младших школьников при обучении русскому языку в якутской школе

Алексеева Любовь Афанасьевна

Школьное образование Тувы на рубеже 1980-1990-х гг.

Очур Надежда Михайловна

Проектирование рзвивающей информационной образовательной среды в условиях современной школы: имитационный подход

Ильясова Эльвира Наилевна

Уклад жизни кадетского корпуса как качественная характеристика образовательной среды и условие формирования социальной компетентности кадетов

Симанкова Ольга Сергеевна

Развитие теории и практики музыкального воспитания в истории образования и педагогической мысли

Полица Юлия Михайловна

Психолингвистические основы вербального обозначения эмоций

Галеева Елена Владимировна

Теоретико-методологические основы формирования национального самосознания у дошкольников

Галкина Ирина Александровна, Галеева Елена Владимировна

Реализация принципа интеграции образовательных областей в дошкольных образовательных учреждениях, в рамках выполнения федерального государственного образовательного стандарта, на примере физической культуры

Гамирова Эльза Ильхамовна, Коновалов Игорь Евгеньевич

Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи